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    华师大版科学八下 4《专题:电路故障问题》课件

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    科学华东师大版(2024)第4章 电与电路2 电路评优课ppt课件

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    这是一份科学华东师大版(2024)第4章 电与电路2 电路评优课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了电路化简,断路的判断,电压表检测法,电流表检测法,导线检测法,小灯泡检测法,短路的判断,串联电路,并联电路等内容,欢迎下载使用。
    1.对于电路中存在的电流表,由于其电阻极小,因此可以用导线将其取代。
    2.对于电路中存在的电压表,由于其电阻极大,因此可以看作断路而直接将电压表去掉。
    3.对于电路中存在的短路、断路的这部分电路,由于实际没有电流通过,因此也可以直接将该部分电路去掉。
    4.对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器等任意移动。
    5.对于电路中出现的滑动变阻器,可以看作是有两个定值电阻组成的电路。
    断路(开路):指电路的某一位置断开,无法形成回路,电路中没有电流,电路不工作。
    短路:指电源的正负极或用电器两端被导线直接相连,电流不经过用电器直接从电源正极流向负极,此时电路中的电流极大,可能烧坏电源。
    电路某处断开时,电路中无电流,用电器不工作(并联电路支路断开不影响其他支路)
    如何找到电路中断开的点?
    电路中无电流,电压表显示电源电压
    电路中无电流,电压表无示数
    结论:电压表有较大示数,说明所测电路段断路
    电路中有电流,电流表有示数,其他用电器工作
    电路中无电流,电流表无示数,用电器不工作
    结论:电流表有示数,未并用电器工作,说明所并电路段断路
    电路中有电流,其他用电器工作
    电路中无电流,用电器不工作
    结论:未并用电器正常工作,说明所并电路段断路
    电路中有电流,用电器工作,测试灯泡亮
    电路中无电流,用电器不工作,测试灯泡不亮
    结论:用电器工作和测试灯泡工作,说明所并电路段断路
    一般讨论用电器短路,即局部短路(电源短路电源损坏不考虑)。该用电器无电流经过,两端无电压,其他用电器两端电压变大,如为灯泡则更亮。
    如何找到电路中短路的点?
    电路中有电流,其他用电器工作,电压表无示数
    电路中有电流,其他用电器工作,电压表有示数
    结论:电压表无示数,说明所测用电器短路
    电路中有电流,其他用电器工作,测试灯泡不亮
    电路中有电流,其他用电器工作,测试灯泡亮
    结论:测试灯泡不亮,说明所测用电器短路
    如果没有其他工具,如何根据已知电路中用电器工作情况,或电表情况判断电路故障?
    根据用电器工作情况判断故障
    找到断路点需要用到上述断路判断方法
    此时另一盏灯会比正常情况下亮
    如果用电器不是灯泡而是电阻,但电路中存在电流表和电压表,如何判断故障(假设故障在用电器上)?
    1.假如R1短路,电表会如何?
    2.假如R1断路,电表会如何?
    3.假如R2短路,电表会如何?
    4.假如R2断路,电表会如何?
    1.两电表同时变大或同时变小,未被V测得用电器故障两表一个变大一个变小, V测得用电器故障。
    2.A表变大,发生短路。A表变小为0,发生断路。
    3. V示数变大为电源电压,所测用电器断路或未测用电器短路。V示数变小,所测用电器短路或未测用电器断路。
    1.并联电路题型一般都为断路故障,因为任意支路短路,都会导致电源短路,造成安全事故
    2.无论哪个支路断路,都不会改变电压表V示数大小
    3.电流表A示数变小为0,所在支路断路
    例1:如图所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是( )A.L1灯泡断路 B.L2灯泡断路C.L1灯泡被短接 D.L2灯泡被短接
    仍有用电器工作,排除短路(排除CD)
    L1断路,不影响L2支路,电压表测电源电压也不影响,符合题目已知条件
    例2:如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿,两盏:电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路只有一处故障,则故障可能是( )A.电灯L1断路 B.电灯L2断路C.电灯L1短路 D.电灯L2短路
    电路断路或电流表被短路
    例3:学生实验中遇到断路时,常常用电压表来检测。某同学连接如图所示的电路,开关闭合后,电灯不亮,电流表无示数。这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明( )A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良
    电灯不亮,电流表无示数
    示数不为0代表所测段断路
    a、b和b、c间示数为0
    a、c间电路完好,排除BC
    a、d和b、d间示数不为0
    1.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是( )A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常
    2.如图所示,电源两端电压恒定。闭合开关,灯泡L1比灯泡L2亮,则( )A.L1的电阻比L2大B.L1两端的电压比L2大C.若L1灯丝烧断,L2两端电压不变D.若L2灯丝烧断,通过L1的电流变大
    3.某同学做电学实验,电路如图所示,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,在实验过程中,突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是( )A.灯泡被短路 B.开关被断开C.灯丝被烧断 D.滑动变阻器被烧断
    4.如图,闭合开关S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是( )A.若灯L′亮,则灯L一定断路B.若灯L′亮,则灯L一定短路C.若灯L′不亮,则电阻R一定断路D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路
    5.原来室内的电灯正常发光,当把台灯的插头插入插座时(台灯的开关断开),室内的灯全部熄灭,熔丝熔断,发生这一现象的原因是( )A.台灯电压过大 B.台灯的插头处有短路C.台灯的灯座处有短路 D.插座处原来就有短路
    6.在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是( )A.开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了B.如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零C.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光D.如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变亮
    7.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( )A.滑动变阻器最大阻值太小 B.电源电压3V太低C.20Ω的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高

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