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    第一单元负数 在数轴上比较数的大小(课件)六年级下册数学人教版

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    人教版(2024)六年级下册1 负数课前预习课件ppt

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    这是一份人教版(2024)六年级下册1 负数课前预习课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了填空题,选择题等内容,欢迎下载使用。
    -500读作:       +5.9读作:-132读作: 567读作:
    像16、2000、0.79、 ……这样的数叫正数。
    像-16、-500、-0.9、 ……这样的数叫负数。
    读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
    (6) 下面的括号里应该填几,你是怎么想的?
    负数能在数轴上表示出来吗?
    上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。
    如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢?
    可以用0表示树的位置用+2m表示树东边2m 的位置, 用-2m表示树西边2m的位置……
    向东和向西意义正好相反, 可以用正负数来表示他们行走的方向和到树的距离
    ②确定方向:向东为正。
    在一条直线上表示他们行走的距离和方向,需要作什么准备?
    1.哪两个人走的距离相同?所对应的数有什么联系?
    2.哪两个人走的方向相同?所对应的数有什么联系?
    3.在举出两组数例,分别表示“方向相同距离不同”和“方向不同距离相同”的情况。
    4.在直线上表示出+2.5和-1.5,说一说,从起点怎样运动的?
    在直线上表示下列各数。
    小结:所有的正、负数都可以在数轴上找到它的位置。
    4.写出点A、B、C、D、E表示的数。
    7.如果把一个人先向东走5m记作+5m,那么这个人又走-4m是什么意思?这时他距离出发点有多远?在直线上表示出来。
    -4 m表示向西走 4 m。
    这时他距离出发点1 m远。
    8.*某商店1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长( )%。3月份营业额为90万元,比1月份减少( )%,称为负增长,也可以记为增长-10%。4月份营业额为95万元,比1月份增长( )%。5月份营业额为100万元,与1月份持平,增长率为( )%,也称为零增长。
    以大树为起点,向东为正,向西为负。
    像这样的直线叫做数轴。
    观察数轴:从0起往右往左依次是?你发现了什么规律?
    1. 0右边的数都是正数,正数都大于0。
    2. 0左边的数都是负数,负数都小于0。
    即:负数<0<正数
    你能把下面四个点表示的数按从小到大的顺序排列起来吗?
    在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处,应如何运动呢?
    从起点到-1.5处,应向西走1.5米。
    用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
    判断下列图形是不是数轴。
    观察数轴上的数,你有什么发现?
    做一做:在图中标出下列各数。
    小数、分数也能在数轴上找到它们相对应的点。
    先确定是正数还是负数,再确定数在直线上的位置。
    说出点A、B、C、D、E表示的数。
    越往右数就越大,越往左数就越小。
    填一填,再按照从大到小的顺序排列起来。
    下面每1格表示1米,小明开始所在的位置在0处。
    1、如果小明从0处向东走5米,表示+5米,那么从0处向西走4米,表示为(  )米。2、如果小明现在的位置是在-2米处,说明他向( )走( )米。3、如果小明从0处先东走5米,再向西走8米,这时小明的位置表示为(  )米。4、如果小明现在的位置是在3米处,他现在要到-4米处,他要向( )走( )米。
    -3和2     -5和-4     0和-7-0.5和-1.5   6和-6     0和8

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