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    【新教材核心素养】北师大版数学一下第一单元第五课时《一起做家务》教学课件+分层练习

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    北师大版(2024)一年级下册(2024)一起做家务完美版教学课件ppt

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    这是一份北师大版(2024)一年级下册(2024)一起做家务完美版教学课件ppt,文件包含第一单元第5课时一起做家务教学课件pptx、第一单元第5课时一起做家务分层作业docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
    结合生活实际,把数学运用到生活中,初步发展模型思想和运算能力,感受数学学习与生活的密切关联。
    结合具体情境,借助计数器,探究6、5加几的进位加法的计算方法,并能正确计算;理解“凑十”的计算策略,初步体会计算方法的多样化。
    借助拨计数器的活动,与同学合作交流,发展创新意识和思维的灵活性,培养运算能力和学习思考能力,初步形成合作意识。
    通过学习解决一些简单的实际问题,在合作交流中学习数学,体会数学学习的乐趣,激发对数学的兴趣。
    探究一:6加几的进位加法
    接着数:在前一个数7的基础上,加上几,就往后数几个数。
    数的组成计算:①先在个位上拨7颗珠子,表示7个一,加上6,再拨6颗珠子。②个位珠子满十进1,去掉个位10颗珠子,在十位拨1颗珠子,个位上还有3颗珠子,也就是1个十和3个一,合起来就是13。
    答:一共洗了13个盘子。
    探究二:5加几的进位加法
    接着数:在前一个数6的基础上,加上几,就往后数几个数。
    数的组成计算:①先在个位上拨6颗珠子,表示6个一,加上5,再拨5颗珠子。②个位珠子满十进1,去掉个位10颗珠子,在十位拨1颗珠子,个位上还有1颗珠子,也就是1个十和1个一,合起来就是11。
    答:一共叠了11件衣服。
    2.找车位(连一连)。
    3.在○里填上“>”“<”或”=“。
    □○□=□(只)
    □○□=□(个)
    这节课你学会了什么?是怎么学会的?
    ①计算6、5加几的进位加法时,用接着数、数的组成或凑十法。
    ②用接着数的方法计算时,通常在大数后面接着数小数更简便。
    ③用凑十法计算时,通常拆小数凑大数更简便。
    1.回顾并说一说今天的学习内容。2.完成课本P11练一练。

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