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    【新教材核心素养】苏教版数学一下第一单元第一课时《9加几》教学课件+分层练习

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    数学一年级下册(2024)一 进位加法和退位减法教学ppt课件

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    这是一份数学一年级下册(2024)一 进位加法和退位减法教学ppt课件,文件包含第一单元第1课时9加几教学课件pptx、第一单元第1课时9加几分层作业docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    渗透转化的思想,感受知识之间的相互联系,提高学生学习数学的兴趣。
    初步理解“凑十法”,掌握9加几进位加法的思维过程,并能正确地进行9加几的计算。
    在交流9加几进位加法的各种计算方法的基础上,体验到方法的多样化,初步培养独立思考的能力。
    经历提出问题、解决问题这一过程,初步感受到数学源于生活,感受成功解决数学问题的喜悦。
    7 + 3 + 1 =
    6 + 4 + 6 =
    8 + 2 + 3 =
    求一共有多少个苹果,就是红苹果的数量和绿苹果的数量合起来,用加法计算。
    点数法:把9个苹果和4个苹果放在一起,全部数出,就得到一共的苹果数量。
    接着数:在前一个数9的基础上,加上几,就往后数几个数。
    要把9凑成10,需要1,所以先要把4分成1和3。
    凑十法:计算9加几时,通常将较小数分成1和几,先用9+1凑成10,再用10加较小数分成的几,这就是凑十法。
    观察可以发现每组的第一个算式就是
    第二个算式使用凑十法的计算过程。
    3.说说下图表示的意思,再计算。
    4.算一算,你发现什么规律?
    9 + =
    10
    11
    12
    13
    14
    1
    2
    3
    4
    5
    15
    16
    17
    18
    19
    6
    7
    8
    9
    10
    0
    5
    9加几得数的十位上都是1,
    个位上是(几-1) ,9加10得数的个位上是9。
    这节课你学会了什么?是怎么学会的?
    在前1个数的基础上,加上几,就接着往后数几个数。
    把两种物体全部放在一起直接全部数出。
    把另一个数分成1和几,
    1.向爸爸妈妈说一说今天学到了什么。2.完成课本P3想想做做。

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