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    【新教材核心素养】北师大版数学一年级下册第1单元第5课时 一起做家务(学习任务单)

    第一单元第5课时 一起做家务(学习任务单)第1页
    第一单元第5课时 一起做家务(学习任务单)第2页
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    小学数学北师大版(2024)一年级下册(2024)一起做家务优秀导学案

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    这是一份小学数学北师大版(2024)一年级下册(2024)一起做家务优秀导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,预习要领,课中学习单,知识链接,新知探究,学以致用等内容,欢迎下载使用。
    1.经历探索6、5加几的进位加法的计算方法的过程,能正确计算6、5加几的进位加法。
    2.借助直观操作活动,感知计算方法的多样性,并理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。
    3.积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲,学会与他人合作,获得良好情感体验。
    【学习重点】掌握6、5加几的进位加法的计算方法。
    【学习难点】理解“凑十”的计算策略。
    【预习要领】
    1.自学课本P10.的内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
    2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
    学习笔记:____________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    【课中学习单】
    一、【知识链接】
    1.我们已经学习了7、8、9加几的进位加法,一起来填一填吧。

    2.导言:这节课学习《一起做家务》(板书课题)
    二、【新知探究】
    任务一:探究6加几的计算方法
    1.观察主题图。
    2.提问:你看到了哪些数学信息?
    ___________________________________________________。
    3.根据图中信息,提出一个用加法解决的问题。
    ___________________________________________________
    4.交流7+6的计算方法:
    ___________________________________________________
    5.规范解答
    ___________________________________________________
    任务二:探究5加几的计算方法。
    1.出示主题图

    2.提问:你看到了哪些数学信息?提出一个用加法解决的问题。
    ___________________________________________________
    3.交流6+5的计算方法:
    ___________________________________________________
    4.规范解答
    ___________________________________________________
    三、【学以致用】
    1.教材P11“练一练”第1题。
    2.教材P11“练一练”第2题。
    3.教材P11“练一练”第3题。
    4.凑11。

    5.想一想,填一填。

    学以致用答案:
    1.教材P11“练一练”第1题。
    2.教材P11“练一练”第2题。

    3.教材P11“练一练”第3题。
    4.凑11。

    5.想一想,填一填。

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