二年级下册贝的故事精品作业ppt课件

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文化自信：了解我国的优秀文化，从一个汉字就能知道我国有着悠久的历史。语言运用：能够用自己的话说说“贝”的相关知识。思维能力：明白“贝”的演变。审美创造：品味感受中华文字的形态美。
任务一：初读故事认生字
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。
甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。
任务二：借助字族巧识字
任务一：走进故事 揭开汉字规律
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
“漂亮、珍贵”的物品很多，为什么只有贝壳被人们当作钱币呢？用上“因为……所以……”句式说说原因。
贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是人们把贝壳当作了钱币。
所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”的偏旁“王”与玉石有关。
想一想，说一说，你还知道哪些含有偏旁“钅”和“王”的汉字。
钱 针 钉 钓 钞
珍 环 瑞 琼 理
任务一：角色扮演 讲述汉字故事
今天的收获可真不少，和老师来个角色扮演吧！
今天在语文课上学了什么？
在古代，贝壳有什么作用？
你知道哪些字是贝字旁的？大都和什么有关呢？
任务一：积累词语 工整书写汉字
竖折折钩是一笔，不要分开。
第一笔横画，稍短，最后一笔横画，稍长。