小学语文人教部编版二年级下册贝的故事优秀习题ppt课件
展开SUYANGFENXI
文化自信:了解贝壳甲骨文的演变过程语言运用:朗诵课文,背诵课文。思维能力:体会“贝”做偏旁有关的字。审美创造:喜欢上贝壳,感受贝壳的漂亮与灵巧。
理解运用“贝”作偏旁字的特点,感受中华文化的奇妙。
明确“贝”字与金钱有关,了解汉字的秘密所在。
XUEXIHUODONG
复习巩固 导入新课
品词析句 深层理解
(1)第一段:甲骨文中的“贝”字写法的来历。(2)第二段:“贝”的用途。
拓展延伸 提升素养
中国的汉字非常奇妙,像“贝”这样的故事还有很多。每个汉字都经历了漫长的演变,才变成了今天我们看到的样子。
“钅”(金字旁)大多与金属有关。
以前把“王”字旁叫斜玉旁,因此大多与玉石有关。(现在把“王”字旁和斜玉旁合并,统称“王”字旁。)
课堂回顾 梳理总结
中国的传统文化源远流长,每一个汉字背后都有一个奇妙的故事。作为中国人,我们为自己民族的瑰丽文化而感到骄傲和自豪。同学们现在要努力学习,长大了也要为我们中华民族的伟大复兴作出自己的贡献!
MUBIAODACHENG
本节课你学会了什么?你是怎么学会的?
SUYANGPINGJIA
1.推荐阅读《我爱你,汉字》美文。2.试着写一写其他汉字的故事。
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