初中数学2.3 绝对值教学课件ppt

这是一份初中数学2.3 绝对值教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了回顾导入，-3×4-12，-12÷4-3，探索新知，注意0不能作除数，例1计算，互为倒数，用字母表示为，例2计算，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
( )×4=-12 (乘法算式)
(-12)÷4=( ) (除法算式)
(-18)÷6=______，
(-27)÷(-9) =______，
0÷(-2) =______。
两个有理数相除，同号得____，异号得____，并把绝对值______。
0 除以任何一个非 0 的数都得 _____。
有理数的除法法则（一）
两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。 0 除以任何一个非 0 的数都得 0 。
(注意：0不能作除数。)
进行有理数的除法运算时，应先确定商的符号，再确定商的绝对值。
【课本P54 随堂练习 】
在做除法运算时：先定符号，再算绝对值。若算式中有小数、带分数，一般情况下先化成真分数和假分数。
正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，0没有倒数。
用1除以一个非0 数，商就是这个数的倒数。
有理数的除法法则（二）
除以一个的数等于乘这个数的倒数。
这样除法就统一成乘法了。
将除法转化为乘法后可以运用乘法的运算律进行简便运算。
数的范围扩大了，增加了负数；运算法则在原有法则的基础上补充了符号变化的法则。
小学数学中的乘法的运算律全都适用于有理数的乘法；同级运算都是按照从左到右的顺序进行；
【课本P55 习题2.3 第4题】
2.求下列各数的倒数，并用“＜”把它们连接起来：
【课本P56 习题2.3 第5题】
巧记：乘除混合有理数，统一为乘第一步，乘法“三律”能简便，负因个数定正负。
1.计算 (-6)÷(-3) 的结果是 ( )
3.若a＞0，b＜0，则a÷b的计算结果是 ( )
(4) (-6.5)÷(-0.13)
解：(1)原式=-24
两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除
0除以任何非0的数都得0
除以一个数等于乘这个数的倒数