冀教版（2024）四年级下册五 分数的意义和性质完整版ppt课件

这是一份冀教版（2024）四年级下册五 分数的意义和性质完整版ppt课件，文件包含冀教版数学四年级下册56《分数的基本性质和应用》课件pptx、冀教版数学四年级下册56《分数的基本性质和应用》教案doc、分数的基本性质和应用习题docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?
（120×3）÷（30×3）= 4
（120÷10）÷（30÷10）= 4
被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做商不变的性质。
观察这三个式子，这是我们学习过的一个什么性质呢?
师徒四人在分饼，师傅说：“把这张饼平均分成4块，每人1块吧！”八戒听了，连忙说：“师傅，我吃的多，多给我1块吧！”悟空对师傅说：“那就平均分成8块，给他2块吧！”“这个猴子……”
你还能用其他方法说明猪八戒没有多吃到饼吗？
1÷4=( ) ÷（4×2）=（ )÷8=
4张图片涂色部分面积的大小完全相同，并且没涂色的部分面积的大小也相同。
用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？
分子分母都乘相同的数，分数大小不变。
分数的分子和分母都乘相同的数，分数的大小不变。
我还发现分数的分子和分母都除以相同的数，分数的大小不变。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
用分数的基本性质来填空哟
3、判断对错，并改错。