冀教版四年级下册五 分数的意义和性质学案

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答案：1.13 2.(1)1÷2=12(米) 12米 (2)1÷3=13(米)


3.被除数除数 a÷b=ab 4.具体的量 5.1551 29 70


23 31 17 6.3÷4=34(米) 7.(1)17÷(17+50)=1767


(2)17÷50=1750





项目
内 容
1.填空。


把一块蛋糕平均分给3个人,每人得到( )块。
2.(1)把1米长的彩带平均分成2份,每份是多少米?


(2)把1米长的彩带平均分成3份,每份是多少米?


分析与解答:


(1)把1米平均分成2份,求1份是多少,可以用除法计算,列式为( ),也可以直接用分数知识写出结果,是( )。


(2)把1米平均分成3份,求1份是多少,列式为( )。
3.通过预习,我知道了分数和除法的关系可以表示为被除数÷除数=( )(除数≠0),用字母表示为( ) (b≠0)。


4.在数学中,分数不但可以表示一个整体的几分之几,还可以表示一个( )。
5.填空。


15÷51=( )( ) ( )÷( )=2970


( )÷31=23( ) 5÷( )=517


6.用3米长的彩带围成一个正方形的花边,正方形的边长是多少?














7.17克盐放入50克水中。


(1)盐占盐水的几分之几? (2)盐占水的几分之几?















温馨


提示
知识准备:分数的意义。