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    (暑假)沪科版数学八年级暑假讲义第3讲 整式乘法与因式分解(2份,原卷版+解析版)

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    1. 掌握正整数幂的运算性质,并能运用它们熟练地进行运算;掌握单项式乘(或除以)单项式、多项式乘(或除以)单项式以及多项式乘多项式的法则,并运用它们进行运算;
    2. 会推导乘法公式(平方差公式和完全平方公式),了解公式的几何意义,能利用公式进行乘法运算;
    3. 掌握整式的加、减、乘、除、乘方的较简单的混合运算,并能灵活地运用运算律与乘法公式简化运算;
    4. 理解因式分解的意义,并感受分解因式与整式乘法是相反方向的运算,掌握提公因式法和公式法(直接运用公式不超过两次)这两种分解因式的基本方法,了解因式分解的一般步骤;能够熟练地运用这些方法进行多项式的因式分解.
    【基础知识】
    一、幂的运算
    1.同底数幂的乘法:(为正整数);同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
    2.幂的乘方: (为正整数);幂的乘方,底数不变,指数相乘.
    3.积的乘方: (为正整数);积的乘方,等于各因数乘方的积.
    4.同底数幂的除法:(≠0, 为正整数,并且).
    同底数幂相除,底数不变,指数相减.
    5.零指数幂:即任何不等于零的数的零次方等于1.
    要点诠释:公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式,还可以表示多项式;灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.
    二、整式的乘法和除法
    1.单项式乘以单项式
    单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
    2.单项式乘以多项式
    单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即(都是单项式).
    3.多项式乘以多项式
    多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即.
    要点诠释:运算时,要注意积的符号,多项式中的每一项前面的“+”“-”号是性质符号,单项式乘以多项式各项的结果,要用“+”连结,最后写成省略加号的代数和的形式.根据多项式的乘法,能得出一个应用比较广泛的公式:.
    4.单项式相除
    把系数、相同字母的幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
    5.多项式除以单项式
    先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
    即:
    三、乘法公式
    1.平方差公式:
    两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
    要点诠释:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
    平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.
    2. 完全平方公式:;
    两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
    要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.
    四、因式分解
    把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
    因式分解的方法主要有: 提公因式法, 公式法, 分组分解法, 十字相乘法, 添、拆项法等.
    要点诠释:落实好方法的综合运用:
    首先提取公因式,然后考虑用公式;
    两项平方或立方,三项完全或十字;
    四项以上想分组,分组分得要合适;
    几种方法反复试,最后须是连乘式;
    因式分解要彻底,一次一次又一次.
    【考点剖析】
    考点一:幂的运算
    例1.1.已知,,则的值为( )
    A.12B.7C.D.
    【答案】A
    【分析】
    直接根据同底数幂乘法运算法则求解即可.
    【详解】

    故选:.
    考点二:整式乘法
    例2.2.如果(x-2)(x+3)=x2+px+q,那么p、q的值是( )
    A.p=5,q=6B.p=1,q=-6C.p=1,q=6D.p=5,q=-6
    【答案】B
    【分析】
    先根据多项式乘以多项式的法则,将(x-2)(x+3)展开,再根据两个多项式相等的条件即可确定p、q的值.
    【详解】
    解:∵(x-2)(x+3)=x2+x-6,
    又∵(x-2)(x+3)=x2+px+q,
    ∴x2+px+q=x2+x-6,
    ∴p=1,q=-6.
    故选:B.
    考点三:完全平方公式
    例3.3.下列计算中,正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】
    根据多项式的化简计算即可.
    【详解】
    A错误,
    B错误,
    C正确;
    D错误,
    故选C.
    考点四:因式分解
    例4.4.下列各多项式中,能运用公式法分解因式的有()
    ①②③④⑤⑥⑦
    A.4个B.5个C.6个D.7个
    【答案】B
    【分析】
    利用完全平方公式及平方差公式的特征判断即可.
    【详解】
    解:(1)可用平方差公式分解为;
    (2)不能用平方差公式分解;
    (3)可用平方差公式分解为;
    (4)可用平方差公式分解为﹣4am;
    (5)可用平方差公式分解为;
    (6)可用完全平方公式分解为 ;
    (7)不能用完全平方公式分解;
    能运用公式法分解因式的有5个,
    故选B.
    【真题演练】
    1.下列等式中,从左往右的变形是因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】
    根据因式分解的定义进行判断即可得解.
    【详解】
    解:A.右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;
    B.右边是整式积的形式,是因式分解,故本选项正确;
    C.右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;
    D.右边虽然是整式积的形式但因式分解错误、左右两边不相等,故本选项错误.
    故选:B
    2.将多项式因式分解提取公因式后,另一个因式是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】
    直径提取公因式即可.
    【详解】
    故选:B
    3.下列各多项式中,可以用提取公因式法进行因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】
    找出选项中有公因式的选项即可.
    【详解】
    解:ABD选项均没有公因式,不能用提取公因式法进行因式分解.
    选项C.

    故选:.
    4.多项式和的公因式是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    分别将和因式分解,然后找出公因式即可.
    【详解】
    解:
    故和的公因式为:
    故选B.
    5.一个底面是正方形的长方体,高为6厘米,底面正方形边长为5厘米.如果它的高不变,底面正方形的边长增加了a厘米,那么它的体积增加了( )立方厘米.
    A.60a+6a2B.6a2C.25a+6a2D.60a+25a2
    【答案】A
    【分析】
    长方体变化后的高为6厘米,底面边长为(5+a)厘米,根据长方体的体积公式求解.
    【详解】
    解:
    =150+60a+6a2﹣150
    =6a2+60a(立方厘米).
    答:它的体积增加了(6a2+60a)立方厘米.
    故选:A.
    6.(x+5y)2等于( )
    A.x2-5y 2B.x2+10x+25y 2C.x2+10xy+25y 2D.x2+x+25y 2
    【答案】C
    【分析】
    根据完全平方公式运算法则进行去括号运算即可.
    【详解】
    解:,
    故选:C.
    7.下列式子运算正确的是( )
    A.t2+t4=t6B.(3x2)3=9x5
    C.m8÷m4=m2D.
    【答案】D
    【分析】
    分别根据合并同类项法则,积的乘方运算法则,同底数幂的除法法则以及完全平方公式逐-判断即可.
    【详解】
    A.t2与t4不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    B.(3x2)3=9x6,故本选项不合题意;
    C.m8÷m4=m4,故本选项不合题意;
    D. ,正确.
    故选:D.
    8.下列算式能用平方差公式计算的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】
    根据平方差公式的结构特征判断即可.
    【详解】
    解:A. ,不能用平方差公式计算,不合题意;
    B. ,不能用平方差公式计算,不合题意;
    C. ,不能用平方差公式计算,不合题意;
    D. ,符合题意,
    故选:D.
    【过关检测】
    1.要使(﹣6x3)(x2+ax﹣3)的展开式中不含x4项,则a=( )
    A.1B.0C.﹣1D.
    【答案】B
    【分析】
    原式利用单项式乘多项式的法则计算,根据结果不含x4项求出a的值即可.
    【详解】
    解:原式=−6x5−6ax4+18x3,
    由展开式不含x4项,得到a=0,
    故选:B.
    2.下列算式中,你认为正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】
    A选项分母不变分子相减即可得;B选项先计算除法后乘法即可;C选项3与是乘法运算;D选项利用平方差公式化简即可得.
    【详解】
    A. ,故选项不正确;
    B. ,故选项正确;
    C. ,故选项不正确;
    D. ,故选项不正确;
    故答案为B.
    3.计算的结果为( ).
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】
    根据单项式乘以单项式运算法则,即可得到答案.
    【详解】
    解:,
    故选择:B.
    4.已知x3ym﹣1•xm+ny2n+2=x9y9,则4m﹣3n等于( )
    A.8B.9C.10D.11
    【答案】C
    【分析】
    先根据同底数幂乘法对等式左边进行计算,再根据相同字母的指数相等列出方程组,解出m、n的值,代入4m-3n求解即可.
    【详解】
    解:x3ym-1•xm+ny2n+2=xm+n+3ym+2n+1=x9y9,
    ∴,
    解得,
    ∴4m-3n=4×4-3×2=10.
    故选:C.
    5.计算a5·a3的结果是( )
    A.a8B.a15C.8aD.a2
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据同底数幂的乘法法则即可求解.
    【详解】
    a5·a3= a8
    故选A.
    6.2020年突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,我国在党中央的坚强领导下,取得了抗击疫情的巨大成就.科学研究表明,某种新型冠状病毒颗粒的直径约为125纳米,1纳米米,若用科学记数法表示125纳米,则正确的结果是( )
    A.米B.米C.米D.米
    【答案】C
    【分析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    125纳米=125×10-9米=1.25×10-7米.
    故选:C.
    7.设am=8,an=16,则am+n=( )
    A.24B.32C.64D.128
    【答案】D
    【分析】
    根据同底数幂的乘法公式的逆运算=·,代入即可算出.
    【详解】
    =·=816=128,选D.
    8.等于( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】
    根据幂的乘方法则直接计算.
    【详解】
    解:,
    故选B.
    9.计算:a•a2的结果是( )
    A.3aB.a3C.2a2D.2a3
    【答案】B
    【分析】
    原式利用同底数幂的乘法法则计算即可得到结果.
    【详解】
    解:原式=a3,
    故选:B.
    10.纳米材料是用结构尺寸在1~100 nm范围内的纳米颗粒制成的,1 nm等于( )
    A.10-10 mB.10-9 m
    C.10-8 mD.10-6 m
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:∵1nm= 0.000000001m,
    ∴1nm=10-9m,
    故选:B.

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