小学数学人教版（2024）五年级下册5 图形的运动（三）精品教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）五年级下册5 图形的运动（三）精品教学ppt课件，文件包含53《解决问题》课件pptx、53《解决问题》教学设计doc、《图形的运动三》单元整体设计doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
通过自主探究，能用平移和旋转的知识解决问题，加深对旋转和平移的理解。
经历观察、操作、交流的过程，培养学生的审美意识。
通过自主探究，感受图形的美，培养学生的空间想象能力。
看一看 填一填
1）长方形A向( )平移了( )格到B。2）三角形C向( )平移了( )格到D。3）平移的特点是( )、( )不变， ( )发生了改变。
形状 大小
1）图形A绕点( )，( )时针旋转 ( )°到图形B。2）旋转的特点是( )、( )不变， ( )发生了改变。
M 顺
1）画出图形A的轴对称图形。
2）轴对称图形的特点：沿( )对折，左右两边能够完全( )。
你能帮助明明把拼图复原吗？
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说，每张卡片的运动过程。
要求：1）说一说左图中的每张卡片怎样移动得到 右图。2）说说你的收获。
先给左边的图片标上序号。
在右图中找出和左图相对应的图片标序号。
仔细观察 填一填
左图中的①号先绕 的顶点顺时针旋转90°，接着向 平移 格，再向 平移 格得到右图中的①号。
下 一
左 一
绕其他顶点旋转可以吗？
左图中的②向 平移 格得到右图中的②号。
左图中的③向 平移 格，再向 平移 得到右图中的③号。
右 一
上 一
左图中的④号先绕 的顶点 时针旋转90°，再向 平移 格得到右图中的④号。
左上角 逆
左 一
说一说：你发现了什么？
平移可以改变卡片位置，旋转可以改变卡片的方向。
既改变方向又改变位置，也可以先平移再旋转。
议一议：怎样利用平移、旋转等方式还原拼图？
先观察变换后的图形，分析其中每个部分可以由原始图形经过什么变换得到，灵活运用平移和旋转的知识可以由不同的变换方法。
课堂练习------基础题
1、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象。
1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是( )现象。2）升国旗时，国旗的升降运动是( )现象。3）妈妈用拖布拖地是( )现象。4）自行车的车轮一圈又一 圈地转，是( )现象。
1) 将下面地图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到地图形是( )。
A B C D
2) 将下列图形绕着各自地中心点旋转120°后，能与原图重合地是( )。
3、左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图。
③ ④
1）①号图片绕左下角的顶点顺时针旋转90°。2）②号图片向下平移1格。3）③号图片向上平移一格，再向右平移一格。4）④号图片绕左上角的顶点逆时针旋转90°，再向左平移一格。
课堂练习------提高题
4、图①经过怎样的变换可以得到图②？
图①经过轴对称后，整个图形绕点O经过两次120°旋转得到图形②。
课堂练习------拓展题
5、如下图所示：4盏霓虹灯安装在4个小正方形框里，3秒后上、下的灯互换图案，又经过3秒左、右的灯互换图案，再经过3秒上、下的灯互换图案，请画出经过1分钟后霓虹灯的排列图案。
00:00 00:03 00:06 01:00
60÷3=20（次），变化了20次，就是第21个图形； 21÷4=5…1，余数是1，就和第一个图形相同，即：
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
我知道了用平移和旋转能把错乱的拼图还原。
我知道了旋转可以改变图片的方向，平移可以改变图片的位置。
旋转可以改变图片的方向，平移可以改变图片的位置。
用平移和旋转能把错乱的拼图还原。
分层作业------知识技能类
1）将下图绕N点顺时针旋转90°后得到的图形是( )。
2）花池的周围用正方形瓷砖儿拼成。如下图所示的图案有下面几种规格的小方砖儿，下列说法正确的是( )。
A. 选用甲种规格的方砖就可以拼出图案。B. 只有选用甲、乙两种规格的方砖才能拼出图案。C. 只有选用甲、乙、丙、丁四种规格的方砖才能拼出图案。D. 只有选用丙、丁两种图案的方砖才能拼出图案。
2、看图，后面说法对的画√，错的画×。(下列各题中，图形旋转都是绕中心点进行的）
( ) 图A向右平移5个格得到图B。 ( ) 图A逆时针旋转90°，再向右平移5个格得到图B。( ) 图B顺时针旋转90°，再向左平移5个格，得到图C。 ( ) 图B逆时针旋转90°，向下平移3个格，再向左平移5个格，得到图C。 ( ) 图C顺时针旋转90°，再向右平移8个格，得到图D。( ) 图B顺时针旋转180°，向下平移3个格，再向右平移3个格，得到图D。 ( ) 图A顺时针旋转90°，向下平移3个格，再向右平移8个格，得到图D。
②
③ ④
1）①号图片绕右下角的顶点逆时针旋转90°，再向右平移1格。2）②号图片向左平移1格。3）③号图片向上平移一格，再向右平移一格。4）④号图片绕左上角的顶点顺时针旋转90°。
分层作业------选做题
4、观察下图，找找（1）到（2）的变化规律，根据（3），在（4）中填上适当的图形。