小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）6和7的加、减法教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）6和7的加、减法教学ppt课件，文件包含22267的加减法解决问题---课件1pptx、22267的加减法解决问题---课件1doc、《610的认识和加减法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
使学生掌握用6、7的加、减法解决问题的方法，明确两者的联系和区别。
经历探究过程，培养学生从不同的角度观察问题、解决问题的意识，丰富学生学习的活动经验。
通过探究活动，使学感受数学应用的灵活性，增强学生学习数学的兴趣。
2 + 5 7
5 + 2 7
7 - 2 5
7 - 5 2
合起来，表示求一共有几个？
看一看 填一填。
小河左边有( )只，小河右边有( )只。
4 + 2 = 6
两部分合再一起用加法计算。
单位名称，要加（ ）。
2 + 4 = 6（只）
一共有( )只，跳走了( )只。
7 - 2 = 5
从7只里去掉2只，要用减法。
跳走的2只加上剩下的5只，正好是7只，做对了。
2 + 5 = 7 （只）
如果把问号放在这里你还会吗？
说一说：上面两个题为什么用减法？
都是已知整体，求一部分，所以用减法。
左边和右边都是一部分。
学 儿 歌
大括号，小问号，求总数，用加法。小问号，在两边，求部分，用减法。
课堂练习----基础题
1. 填一填，算一算。
左边有( )人，右边有( )人。
6 + 1 7
2. 填一填，算一算。
一共有( )只，右边有( )只。
6 - 3 3
4 + 2 6
2 + 4 6
课堂练习----提高题
4. 王老师买了7张电影票，后来退了2张，王老师买了几张电影票？
7 – 2 = 5（张）
课堂练习----拓展题
5. 下面的动物表示几？
1 + 6 = 5 + 2 6 - 2 = 7 - 3
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
知道了问号在大括号下用加法。
知道了问号在两边是求部分，用减法。
作业布置---知识技能类
1. 看图列式计算。
3 + 3 6
2. 看图列式计算。
7 - 5 2
送你2个，我还剩下几只？
7 - 2 5
4 + 3 7
作业布置---综合实践类作业
打开你的铅笔盒，提出用加减法计算的问题，并解答。