初中人教版（2024）第二节 细菌教学ppt课件

这是一份初中人教版（2024）第二节 细菌教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了细菌的形态，螺旋菌，细菌的结构，细菌的营养方式，细菌的生殖，制作食品，疾病防治，环境保护，清洁能源，与人共生等内容，欢迎下载使用。
细菌的形态结构有什么特点？
细菌与人类的关系是怎样的？
喜马拉雅旱獭憨态可掬、惹人喜爱，许多游客想方设法去接近它们。然而，旱獭身上却可能携带可引起鼠疫的细菌。
想一想：接近旱獭的行为有哪些风险？
接近旱獭有可能感染鼠疫，并导致鼠疫传播。
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01 细菌的形态、结构和生殖
The mrphlgy, structure, and reprductin f bacteria
想一想：单个细菌长什么样子？
菌落是指由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的子细胞群体。
细菌的形态、结构和生殖
想一想：如何观察到细菌呢？
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米粒那么大。
需要高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。
想一想：细菌有哪几种不同的外部形态？
虽然细菌种类很多，但根据外部形态不同，大致可分为球菌、杆菌和螺旋菌
有些细菌虽然相互聚集成团或连接成长链，但其中每个细菌都能独立生活。
球菌、杆菌、螺旋菌虽然形态不同，但是它们的基本结构是相同的。
细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。
你还记得动植物细胞的结构有什么相同点和不同点吗？
植物利用叶绿体进行光合作用，将无机物合成有机物。
想一想：细菌能像植物那样进行光合作用吗？
大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。
想一想：细菌都只能利用现成的有机物生活吗？
不是所有的细菌都利用现成的有机物生活，少部分是自养型细菌。
细菌是靠分裂进行生殖的，分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。
有的细菌在环境适宜的时候，不到半小时就能分裂一次。
假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？
100X28=25600（个）
我们要养成良好的卫生习惯，要勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
想一想：细菌数量惊人，如何度过不良环境呢？
某些细菌在一定条件下会形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，具有细胞壁厚、含水量少等特点，对高温、干旱等不良环境有很强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散，落在适宜环境中，又能恢复为正常的细菌细胞。
芽孢是细菌的休眠体，与孢子不同，芽孢不是生殖细胞。
02 细菌与人类的关系
The relatinship between bacteria and humans
一些细菌可利用发酵技术制作食品。
将人的胰岛素基因转入大肠杆菌并培养，可以生产治疗糖尿病的胰岛素。
污水处理厂可以利用细菌净化生活污水或工业废水。
沼气的主要成分是甲烷。甲烷菌可以利用农作物秸杆、人畜粪便生产沼气。
人体的肠道中也生活着很多细菌，大部分属于正常菌群。有些细菌还能够合成维生素。
抗生素的发现和疫苗的发明，让人类有了战胜这些疾病的武器。
煮熟的肉汤在室温下放久了会因为细菌、真菌等微生物的繁殖而腐败变质，这些导致肉汤腐败的微生物是从哪里来的呢?科学家巴斯德作出假设，并利用鹅颈瓶做了下图所示的实验。
巴斯德做出的假设：导致肉汤腐败的微生物来自空气。
想一想：巴斯德做出的假设是什么？
②发现了乳酸菌（细菌）
③发现了酵母菌（真菌）
④提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法
⑤提出了防止手术感染的方法
巴斯德被称为“微生物学之父”。
Mind map
In - class testing
1．与动植物细胞相比，细菌细胞没有的结构是（　　）A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．细胞壁
  细菌细胞没有成形的细胞核,属于原核生物
2．某出境口岸检验检疫机关对出境野生动物检疫时发现一种病原微生物，该病原微生物有以下特点：①单细胞生物②培养早期可形成荚膜 ③芽孢对不良环境有较强的抵抗能力。根据这些特点可推测这种病原微生物可能是（     ）A．蘑菇B．病毒C．变形虫D．链球菌
  链球菌是一种细菌，是单细胞生物，能在早期形成荚膜，并能形成对不良环境有较强抵抗能力的芽孢