搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    部编版语文五年级下册 23 童年的发现同步练习(有答案)第1页
    部编版语文五年级下册 23 童年的发现同步练习(有答案)第2页
    部编版语文五年级下册 23 童年的发现同步练习(有答案)第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文五年级下册童年的发现综合训练题

    展开

    这是一份语文五年级下册童年的发现综合训练题,共7页。试卷主要包含了“我”夜里做梦在空中飞行,“我”发现了有关胚胎发育的规律, 【答案】等内容,欢迎下载使用。
    给加点字选择正确读音
    在加点字的正确读音下面打“√”。
    胚胎(bēi pēi)
    祸患(huàn huàng)
    痴迷(cī chī)
    困窘(yǒng jiǒng)
    填空
    用恰当的词语替换句子中画“ ”的内容。
    (1) 我的妹妹可任性了,总是随着自己的心意,想做什么就做什么。
    (2) 他费尽所有的心思,也没有想出解决的办法。
    (3) 妹妹做出一副很规矩,很庄重的样子,逗得我们哈哈大笑。
    在正确答案后面的括号里打“√”。
    “童年的发现”指的是:
    1.“我”夜里做梦在空中飞行。( )
    2.“我”的小伙伴们也都会在梦中飞腾。( )
    3.“我”发现了有关胚胎发育的规律。( )
    选择填空
    给句中加点词语选择正确的解释。
    (1) 眉目:①眉毛和眼睛,泛指容貌。②事情的头绪。
    这个小孩眉目清秀,讨人喜爱。
    想啊想啊,嘿!终于想出了眉目。
    (2) 究竟:①结果,原委。②到底,表示追究。
    人究竟是怎么来的?
    大家都想知道个究竟。
    (3) 意识:①人脑对客观物质世界的反映。②觉察。
    这时候我才意识到,老师误解了我的笑声。
    他伤势很重,意识已经模糊了。
    阅读文章,回答问题
    课文中的“我”给自己提出了许多问题,比如:“为什么只有晚上睡觉时才长?”从课文中找出“我”还提出了哪些问题,并从中体会“我”是个怎样的孩子。
    (1) “我”还提出了这些问题:
    (2) 从以上问题中,可以看出“我”是个 的孩子。
    按要求写句子
    “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”你从这句话中体会到了作者怎样的情感?

    阅读文章,回答问题
    阅读课文片段,完成练习。
    我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和迫害的风险。
    (1) “我”的脸为什么“涨得通红”?下面理解不正确的一项是
    A.“我”为自己的发现兴奋得脸发红
    B.老师当着同学们的面把“我”轰出教室
    C.老师误解了“我”的笑声,以为“我”不怀好意
    (2) 用“_____”画出文段中的一个夸张句。
    阅读文章,回答问题
    阅读短文,完成练习。
    风筝
    邓海南
    在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
    地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。
    你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大想当个海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……
    那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
    瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。
    哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的。还有,那瓦片风筝是未来的建筑师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。
    啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。
    可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!
    (选自《现代背诵散文 60 篇》,中国少年儿童出版社 1985 年版,有删改)
    (1) 联系上下文,写出下列加点词的意思。
    (1)吃不住:
    (2)威武:
    (3)张牙舞爪:
    (2) 将人物与风筝用线连起来。
    强强 蝴蝶风筝
    大喜 蜈蚣风筝
    小薇薇 飞机风筝
    小狗子 瓦片风筝
    (3) “我”的理想是什么?所以“我”做了一个什么样的风筝?

    (4) 联系自己的实际情况,说说你的理想是什么,你打算做一只什么样的风筝。

    答案
    1. 【答案】pēi;huàn;chī;jiǒng
    2. 【答案】
    (1) 随心所欲
    (2) 绞尽脑汁
    (3) 一本正经
    3. 【答案】3.√。
    4. 【答案】
    (1) ①;②
    (2) ②;①
    (3) ②;①
    5. 【答案】
    (1) ①那为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?②人怎么会是鸟?③“母亲怀胎”为什么是九个月呢?
    (2) 天真可爱,善于想象和爱探究
    6. 【答案】我从这句话中的“九岁”“完全”“独立”等词语体会到作者认为自己这个发现的不同凡响,以及对这个发现抑制不住的自豪感。
    7. 【答案】
    (1) A
    (2) 幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!
    8. 【答案】
    (1) 受不住,承受不了;威严有力、威风的样子;张着嘴巴,挥舞着爪子,形容凶恶可怕的样子。
    (2) 强强——飞机风筝
    大喜——瓦片风筝
    小薇薇——蝴蝶风筝
    小狗子——蜈蚣风筝
    (3) “我”的理想是当海军。“我”做了一只像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝。
    (4) 略。(答案不唯一)

    相关试卷

    小学语文统编版(2024)五年级下册童年的发现课时练习:

    这是一份小学语文统编版(2024)五年级下册童年的发现课时练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版五年级下册童年的发现复习练习题:

    这是一份人教部编版五年级下册童年的发现复习练习题,共5页。试卷主要包含了 比一比,再组词, 把下列词语补充完整, 写出下列词语的反义词, 用合适的关联词语填空, 按要求改写句子等内容,欢迎下载使用。

    小学语文人教部编版五年级下册童年的发现练习:

    这是一份小学语文人教部编版五年级下册童年的发现练习,共5页。试卷主要包含了把下列词语补充完整,写出下列词语的反义词,根据课文内容填空,按要求改写句子,“我”为什么会有这样的发现?,你觉得“我”是一个怎样的孩子?等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map