小学语文人教部编版五年级下册童年的发现练习

这是一份小学语文人教部编版五年级下册童年的发现练习，共5页。试卷主要包含了把下列词语补充完整，写出下列词语的反义词，根据课文内容填空，按要求改写句子，“我”为什么会有这样的发现？，你觉得“我”是一个怎样的孩子？等内容，欢迎下载使用。


三、除了文中提到的发现，你在童年时还有哪些有趣的发现或探索？


四、请写一篇关于童年发现的作文，题目自拟。

答案
基础训练：
一、胚胎；祸患；痴迷；礼貌；童年
二、情不自禁；默不作声；绞尽脑汁；随心所欲；一本正经；翻来覆去
三、复杂；糊涂；退化
四、1. 有关胚胎发育的规律；独立思考 2. 梦中飞行；人究竟是怎么来的；老师的解释；人是由简单生命进化来的
五、1. 我发现了有关胚胎发育的规律。 2. 我的笑声被老师误解了。
六、因为“我”有强烈的好奇心，善于观察，敢于提问，并且有寻根究底的精神。
七、“我”是一个充满幻想、求知欲强、敢于探索的孩子。
能力提升：
（一）课内阅读
1. 形容态度庄重严肃，郑重其事。 指自己控制不了自己，不由自主地笑出声来。
2. 因为“我”想起了自己的发现，与老师讲的内容一样，所以情不自禁地笑出了声音。
3. 示例：不好。因为“我”的笑打扰了课堂秩序，不尊重老师。
（二）课外阅读
1. 这段话主要写了“我”的童年充满了快乐。
2. 五彩缤纷、充满欢声笑语。
3. 示例：我小时候喜欢养小动物，有一次我养了一只小兔子，每天都会给它喂食、换水，看着它一天天长大，我感到非常开心。
拓展延伸：
略。