专题六搜索引擎营销（课件）职教高考电子商务专业《网络营销实务》

这是一份专题六搜索引擎营销（课件）职教高考电子商务专业《网络营销实务》，共29页。PPT课件主要包含了关键词的挖掘，挖掘工具，关键词的处理，高考常考题等内容，欢迎下载使用。

搜索引擎优化搜索引擎工作流程SEO目标SEO关键词SEO漏斗模型
理解搜索引擎优化的含义和目标 理解搜索引擎工作流程 掌握搜索引擎优化关键词的分类、挖掘、处理和部署 了解搜索引擎营销漏斗模型
根据2023年山东省电子商务类专业知识考试标准，本部分考察搜索引擎营销内容，在备考时需要重点掌握搜索引擎优化含义、目标，搜索引擎工作流程、SEO关键词，尤其是SEO关键词。本部分内容选择题、简答题、案例分析题均可涉及。
搜索引擎优化
含义： 即SEO（Search Engine Optimizatin），通过分析各搜索引擎对网站网页的抓取、收录规则，在网站设置和网页内容上进行优化，从而提升网页在搜索引擎自然搜索结果中（非商业性推广结果）的收录数量以及排序位置。
目标： 基本目标是增加网页收录、提高关键词排名，从搜索引擎中获得更多的免费流量，以及更好的展现形象。
搜索引擎工作流程
1.在互联网中发现、搜集网页信息2.对信息进行分析建立索引库3.对用户输入的搜索词处理4.根据排名结果排序并返回搜索结果
明确SEO目标
1.获取精准流量并提升转化率2.提升品牌知名度3.新品宣传4.企业品牌和口碑维护
分析SEO关键词
关键词的分类： 按照搜索目的：导航类关键词 事务类关键词 信息类关键词
关键词的分类： 按照关键词长短：2/8理论（主攻主要的关键词）； 长尾关键词
关键词的分类： 按照关键词热度：热门关键词 一般关键词 冷门关键词
竞争对手网站搜索结果TOP10百度相关搜索官方指数
在线平台百度关键词策划
关键词的挑选（可以配合关键词指数查询工具配合）； 关键词的分组（根据网站页面类型分组）
分析SEO关键词 关键词的部署
搜索引擎营销（SEM）漏斗模型
含义： 指在营销过程中，从最初匹配用户到最终转化成交的过程就像一个漏斗，它包含五个环节：展现、点击、访问、咨询到生成订单。
网络消费者
（二）网络推广对象 1、分析网络推广对象 男性/女性，少年、青年、中年、老年消费者，文化水平及职业层，收入阶层，消费习惯 2、目标用户定位
孙立人想在网上购买一款防寒服，经过慎重考虑他准备购买雪中飞羽绒服，他在天猫网站直接输入“雪中飞防寒服”。“雪中飞防寒服”属于（ ）。 A. 热门关键词 B.导航类关键词 C.事务类关键词 D.信息类关键词
答案：B解析：本题考查关键词的分类，按照搜索目的关键词可分为导航类关键词、事务类关键词、信息类关键词，题目中出现了目的性很强的品牌性关键词“雪中飞防寒服”，因此本题属于导航类关键词。
（2022年真题） 网络营销漏斗模型第一层是( ) A 展现量 B 点击量 C 访问量 D 订单量
答案：A 解析：本题考查搜索引擎营销漏斗模型，该模型共五层：展现量、点击量、访问量、咨询量（注册量）、订单量。
1，搜索引擎的整个工作过程大体可分为信息采集、（ ）、信息查询、用户接口四部分 。
答案：信息分析 解析：本题考查搜索引擎的工作过程。
2，通过（ ），可以让企业通过网站获得精准潜在用户的搜索，带来更多精准的流量，从而提升转化率。
答案：搜索引擎优化 解析：本题考查搜索引擎优化的目标。属于获取精准流量并提升转化率。
3.以下不属于按照关键词热度分类的是（ ）。A.热门关键词 B.一般关键词C.冷门关键词 D.长尾关键词
答案：D解析：本题考查关键词的分类，按照关键词热度分类，关键词分为热门关键词、冷门关键词、一般关键词。
4.网站的专题页可以部署 （ ）。 A.比较热门关键词 B.核心关键词C.次热门关键词 D.长尾关键词
答案：A 解析：本题考查关键词的部署，分类页可部署二级拓展词、专题页可部署比较热门的关键词、标签页可部署次热门关键词、文章页可部署长尾关键词。
5.不同企业进行搜索引擎优化的目的各不相同，主要有哪些？
答案：1.获取精准流量并提升转化率 2.提升品牌知名度 3.新品宣传 4.企业品牌和口碑维护
1. 在对关键词进行发掘之后，就要对关键词进行挑选和分组，如何对关键词进行分组？
答案: 根据网站页面类型来对挑选出的关键词进行分组，比如可以按照首页关键词、核心目录关键词、子目录页面关键词、专题页面关键词等进行分组。在对关键词进行分组时，要充分考虑关键词的长度、搜索量、竞争强度、词性、商业价值及所属细分类型等。
请说出你对以下概念的理解：
NO1. 搜索引擎 NO2. 富媒体NO3. 网站推广 NO4. 品牌策划
假如你有一个销售服装的电商网站，你希望人们通过搜索引擎找到你，并通过网站购买你的产品，你知道搜索引擎的工作流程么？
本部分考试标准要求较多，大部分为识记性知识，但是SEO关键词这部分一定要理解掌握，尤其是关键词分类这一部分，不同分类标准下有不同的内容，部分同学容易混淆 。