小学科学4.一天的食物优秀教学ppt课件

这是一份小学科学4.一天的食物优秀教学ppt课件，文件包含教科版科学四上24《一天的食物》课件pptx、核心素养目标教科版科学四上24《一天的食物》教案表格式docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

1.知道我们一天要吃多样的食物来保持身体的健康。食物可以根据一定的标准分成不同的类别。2.使用多种方法对食物进行分类，并通过记录的方式将分类的结果进行整理和描述。通过统计分析，发现一天中所吃的食物是非常丰富的。3.在对食物的记录与分类活动中细致地进行思考、筛分。在独立思考的基础上，积极参与集体的研究讨论活动，并表述自己的想法。认识到人类需要从自然界获取食物并转化为人体所需要的养料与能量。
学生准备：学生活动手册。
你知道“民以食为天”这句古话吗？为什么有这个说法呢？
除了呼吸以外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。
我们每天吃的食物有什么特点？
任务：利用记录表，统计一天中我们都吃了哪些食物。
①把每种食物的名称写在卡片上， 每张卡片只记录一种食物。②重复吃的食物要分多次记录。③吃过的零食也应该记录下来。
考考你：这个食物该怎么记录？
把同组同学的食物卡片按顺序放在一起，数一数共有多少种食物？哪种食物数量最多？
我们为什么每天都需要吃这么多食物？可以获得什么？
你会怎么给这些统计的食物分类呢？
动物类食物，又叫荤食，包括肉、蛋和水产品等。
植物类食物，又叫素食，包括蔬菜、水果和谷物等。
主食，主要是指粮食，包括米、面、杂粮等。
副食，主要包括鱼、肉、蛋、菜、豆制品等。
按照食物的来源，可以把食物分成___________和___________。
一天之中吃的最多的食物是主食。 （ ）
关于一日三餐，下列说法错误的是( )。A.每餐要定时定量B.一日三餐都是必不可少的C.早上时间紧，早餐可以不吃