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    【大单元整体教学】大象版科学四年级上册3.5小水珠从哪儿来 单元整体设计+课件+教案+素材
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    大象版(2024)四年级上册(2017)5 小水珠从哪儿来获奖教学ppt课件

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    这是一份大象版(2024)四年级上册(2017)5 小水珠从哪儿来获奖教学ppt课件,文件包含大单元整体教学35小水珠从哪儿来课时课件pptx、大单元整体教学35小水珠从哪儿来课时教案docx、大单元整体教学第三单元《冷与热》单元整体设计docx、《小水珠从哪儿来》水珠凝结实验mp4、冰融化实验mp4、探究水珠的形成过程mp4、水结冰了mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    冬天外出,眼镜会有水珠
    饮料从冰箱里拿出会有水珠
    带有冰块的饮料杯外的水珠
    冬天,我们常常可以见到玻璃窗上有很多小水珠。它们是从哪儿来的呢?大胆作出自己的假设。
    要及时把自己的假设,以及作出这些假设的依据记录下来。
    实验方案 实验名称:探究水珠的形成过程。实验材料:杯子、冰块、玻璃片实验步骤:1.将冰块放入玻璃杯中。2.将玻璃片盖在玻璃杯上。
    杯子 冰块 玻璃片
    比较、分析实验现象,总结实验结论
    水蒸气凝结实验
    水蒸气遇冷凝结成小水珠。
    将水放入冰箱冷冻室,会出现什么现象呢?
    一般情况下,当水的温度降低到0℃时,水开始结冰,且水结成冰后的体积会变大。
    冰融化实验
    不要把密封的玻璃容器盛满水放入冰箱冷冻室,以防冻裂。
    自然界中的水有三种存在方式:液态、气态和固态。
    一、填空题1. 要及时把自己的假设,以及作出这些假设的( )记录下来。2. 空气中的水蒸气遇到了( )的玻璃杯内壁,水蒸气迅速( ),凝结为( )。3.在冰箱里刚拿出来的饮料,瓶子外面会出现小水珠,这是因为外面的温度比冰箱里的温度( )。
    二、判断题1.冬天,镜片上有时候会出现水雾,这是空气遇冷凝结成的小水珠。( )2.水蒸气和水是同一种物质。 ( )3.水结冰之后体积会变小。 ( )4.把瓶矿泉水放进冰箱的冷冻室后,过一段时间我们会看到冷冻后的矿泉水体积变大了。 ( )5.玻璃瓶外面的小水珠不是由瓶内的冰融化成的水渗透出来的,所以与里面的冰没有关系 ( )
    三、选择题1.把冷、热两块玻璃片,同时分别盖在盛有温水的烧杯上,玻璃片上有水滴生成的是。( )A.热玻璃片B.冷玻璃片C.都有
    2.有时候在早晨我们能看到很多雾,这些雾是。( )A. 水蒸气B.小水珠C.固态颗粒
    3.夏天吃冰棍,冰棍周围会出现“白气”,这些“白气”是。( )A.冰棍发出的水蒸气B.冰棍的寒气C.空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
    看不见的水蒸气遇冷凝结成小水珠,水变成冰后体积变大了,我们在生活中要注意防止它们的破坏,也要利用它们的有利之处哦。
    我们的猜想和假设可以用实验来验证,猜想和假设不一定正确,面对有说服力的证据,要勇于调整自己的观点。
    水蒸气遇冷凝结成小水珠水变成冰后体积变大了
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