科学5 小水珠从哪儿来学案

这是一份科学5 小水珠从哪儿来学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．能够描述加热或冷却时常见物质发生的状态变化，如水蒸气凝结、水结冰。
2．知道水蒸气遇冷会凝结成小水珠，水结冰时体积会膨胀。
3．知道冰、水、水蒸气在形状和体积等方面的区别，它们虽然状态不同，但都是同一种物质。
【学习重点】
能够描述加热或冷却时常见物质发生的状态变化，如水蒸气凝结、水结冰。
【学习难点】
知道冰、水、水蒸气在形状和体积等方面的区别，它们虽然状态不同，但都是同一种物质。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．水蒸气遇冷凝结成_______。
2．太阳照射，使地面的水蒸发，变成______上升，水蒸气在空中遇冷变成落下。
3．水的三种形态是______，______，______。
4．水变成冰后，体积______。
5．不要把______的玻璃容器盛满水放入冰箱冷冻室，以防______。
（二）问题银行存折
二、搜集资料与思考探究
（一）搜集资料
请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。
（二）理解与应用
1．寒冷的冬天，窗户的里面会有很多的水雾，请简单地说一下水雾形成的原因。
2．把少许冰块放入玻璃杯中，并用玻璃片盖住玻璃杯。你会发现什么现象？为什么？
3．我们知道水蒸气是肉眼看不见的，为什么在窗户上又看得见了呢？
4．设计一个模拟实验，探究水珠的形成过程，写出简要的实验方案。
5．将水放入冰箱冷冻室，会出现什么现象呢？
【学习小结】
通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．不要把密封的玻璃容器盛满水放入冰箱冷冻室，以防冻裂。（ ）
2．当空气中的水蒸气较多，气温较低时，容易形成露。（ ）
3．年年都下雨，这样总有一天雨会下完的。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为（ ）。
A．水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了
B．水缸或自来水管里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了
C．水缸或自来水管本身遇冷就会破裂
2．试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（ ）了。
A．变小
B．变大
C．不变
3．用针管吸取少量的水，放入冰箱冷冻后，活塞的位置会后移，这是因为（ ）。
A．水结冰后重量增大
B．水结冰后重量减小
C．水结冰后体积增大序号
存入问题
存入时间
提取时间
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洗澡的时候总会发现镜子上雾蒙蒙的，还有许多的小水珠，这些小水珠从哪儿来？
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