小学科学大象版（2024）四年级上册（2017）4 水去哪儿了精品教学课件ppt

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湿衣服能够慢慢晾干，用水在黑板上写的字也会慢慢消失……
消失的水去哪儿了？说说自己的假设。
实验1：水在常温下消失的秘密
用棉签在手背上涂抹清水，观察并体验手背的感觉。
水在常温下能变成水蒸气，这个过程叫作蒸发。水蒸气的微粒太小，我们肉眼无法看到。
温度计 湿纸巾
实验2：水在常温下消失的秘密
①利用温度计测量室温，等待示数稳定后记录数据；②将温度计插入湿纸巾，等待示数稳定后记录数据；③等待一会后，取出温度计，计时员开始计时，每过一分钟记录温度计的示数。
注意记录烧杯中水的初始温度。将湿纸巾放置在空气中，确保温度降至室温。
“水在常温下消失的秘密”实验记录表
10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
“水在常温下消失的秘密”实验记录折线图
蒸发要带走一些热量，蒸发是一个吸收热量的过程。
滴管 玻璃片 带有白炽灯泡的台灯
实验3：水受热变化情况
①在两片玻璃上各滴同样大小的一滴水；②其中一片玻璃在灯泡下加热，另一片不加热；③计时员开始计时，观察、记录两片玻璃上水消失的过程以及时间。
水受热变化情况的模拟实验记录单
水在不同的温度下都可以蒸发。在其他条件一定时，温度越高，蒸发的速度越快。
水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫作蒸发。加热可以使蒸发变快。水蒸气的微粒太小，我们肉眼无法看到。
地球上的水在不断蒸发，因此空气中充满了看不见的水蒸气。
加热蜡烛、冰块等固体物质，观察并记录实验现象,
蜡烛和冰块受热会熔化。固态→液态。
一、填空题。1.水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫作（ ）。2.水变成水蒸气是物体由液态变成（ ）的过程，水蒸气我们用肉眼（ ）看到。3.加热蜡烛、冰块等固体，它们受热会（ ）。
二、判断题1.水在常温下并不会发生蒸发,只有被加热后才会。 （ ）2.用肉眼可以看到水蒸气。 （ ）3.水能变成水蒸气，水蒸气也能变成水。 （ ）4.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（ ）5. 温度计的温度先下降后上升，这说明蒸发要带走些热量。 （ ）
二、选择题1.杯子里的水时间久了会慢慢地变少，这些变少的水（ ）A.渗透在杯子外面了B.被太阳光吸收了C.变成水蒸气跑到空气中了
2.太阳出来后，泥土路面上的积水慢慢变干，是因为（ ）。A.地面上的水部分慢慢地渗入地下，一部分变成了水蒸气，所以地面变干了B.地面上的水被风吹走了，所以地面慢慢变干C.地面上的水全部变成了水蒸气，所以地面慢慢变干了
水在常温下会蒸发变成了看不见的水蒸气，水蒸气就是气体状态的水，由于其微粒太小了，所以我们肉眼无法看见。而我们平时看得见的水，是液态的水。
我们的猜想和假设可以用实验来验证,猜想和假设不一定正确,面对有说服力的证据,要勇于调整自己的观点。
水（吸热） 蒸发 → 水蒸气
微粒太小了，肉眼无法看见。