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2024八年级数学上册第14章全等三角形综合素质评价试卷(附答案沪科版)
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这是一份2024八年级数学上册第14章全等三角形综合素质评价试卷(附答案沪科版),共14页。
第14章综合素质评价一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.在下列各组图形中,是全等形的是( )2.【2024·阜阳太和中学月考】已知图中的两个三角形全等,则∠1等于( )A.53° B.70° C.60° D.57°3.下列条件中,不能确定△ABC的形状和大小的是( )A.AB=5,BC=6,AC=7 B.AB=5,AC=4,∠B=45°C.AB=5,BC=6,∠B=45° D.AB=5,AC=4,∠C=90°4.【2024·淮南期中】工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,过角尺顶点C连接OC,可知△OMC≌△ONC,OC便是∠AOB的平分线,则△OMC≌△ONC的理由是( )A.SSS B.SAS C.AAS D.HL5.【母题:教材P112习题T6】如图为打碎的一块三角形玻璃,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,最省事的方法是带哪块去?( )A.① B.② C.③ D.①和②6.【2023·铜陵铜官区期末】如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿BC方向平移到△DEF的位置,AB=8,DO=3,平移的距离为4,则阴影部分的面积为( ) A.18 B.24 C.26 D.32 7.【母题:教材P114复习题T5】如图,AB⊥CD,CE⊥AD,BF⊥AD.若AB=CD,CE=8,BF=6,AD=10, 则EF的长为( )A.3 B.eq \f(7,2) C.4 D.eq \f(5,2)8.【2024·宿州期中】如图,在正方形OABC中,O是坐标原点,点A的坐标为(1,eq \r(3)),则点C的坐标是( )A.(-eq \r(3),1) B.(-1,eq \r(3))C.(-eq \r(3),-1) D.(-eq \r(2),1)9.如图,在由小正方形组成的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,最多能再画出( )个以点C为顶点的不同的格点三角形与△ABC全等.A.8 B.9 C.10 D.1110.【2024·北京丰台区月考】如图,在△ABC中,P为BC上一点,PR⊥AB,垂足为R,PS⊥AC,垂足为S,∠CAP=∠APQ,PR=PS,下面的结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正确的是( )A.①② B.②③ C.①③ D.①②③二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.如图,钢架桥的设计中采用了三角形的结构,其数学道理是______________.12.如图,已知∠ABC=∠DCB,只需添加一个条件________________就可以使△ABC≌ △DCB.13.【2024·芜湖无为市期中】如图,幼儿园的滑梯中有两个长度相等的梯子(BC=EF),且AC=DF,已知AC⊥BF,ED⊥BF,则∠B+∠F=________°.14.如图,AE与BD相交于点C,AC=EC,BC=DC,AB=5 cm,点P从点A出发,沿A→B方向以2 cm/s的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1 cm/s的速度运动,P,Q两点同时出发.当点P到达点B时,P,Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为t s.(1)AP的长为________cm;(用含t的代数式表示)(2)连接PQ,当线段PQ经过点C时,t=________s.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.【2023·合肥四十八中期末改编】如图,在所给方格纸中,每个小正方形的边长都是1,标号为①②③的三个三角形均为格点三角形(顶点在方格顶点处),请按要求将图甲中的正方形ABCD和图乙中的平行四边形ABCD分割成三个三角形,使它们与标号为①②③的三个三角形分别对应全等.16.【2024·芜湖弋江区期中】如图,已知AB∥CD,AB=CD,BE=CF.请写出线段AF与线段DE之间的关系,并说明理由.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.【2024·合肥五十中月考改编】如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.若AB=6 cm,BD=2 cm,求DE的长.18.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:AB=BC+AD.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.阅读下列材料,并完成任务.筝形的定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形,几何图形的定义通常可作为图形的性质,也可以作为图形的判定方法.也就是说,若四边形ABCD是一个筝形,DA=DC,则BA=BC;若在四边形ABCD中,DA=DC,BA=BC,则四边形ABCD是筝形.如图,四边形ABCD是一个筝形,DA=DC,BA=BC.对角线AC,BD相交于点O,过点O作OE⊥AB,OF⊥BC,垂足分别为E,F,求证:四边形BEOF是筝形.20.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,E为AC上一点,AE=AB,连接DE.(1)求证:△ABD≌△AED;(2)若AB=9,△CDE周长为15,求△ABC的周长.六、(本题满分12分)21.【2024·六安裕安中学月考】如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AC=AD,点E在边BC上,连接DE,过点A作AF⊥DE,垂足为F,AB=AF.(1)求证:∠DAC=∠FAB;(2)若AB=BC,∠CDE=20°,求∠CAF的度数.七、(本题满分12分)22.【2023·合肥实验学校月考】如图,在平面直角坐标系中,AD⊥BC于点D,交y轴于点H,直线BC的表达式为y=-2x+4,点H的坐标为(0,2).(1)求OB的长;(2)求证:△AOH≌△COB;(3)求点D的坐标.八、(本题满分14分)23.八年级数学兴趣小组进行了探究活动,请你和他们一起探究吧!【发现】(1)如图①,AD是△ABC的中线,延长AD至点E,使ED=AD,连接BE,请你写出图中的全等三角形:____________________;【探究】(2)如图②,EP是△DEF的中线,若EF=5,DE=3,设EP=x,则x的取值范围是____________;【拓展】(3)如图③,AD是△ABC的中线,BE交AC于点E,交AD于点F,且AE=EF.若EF=4,EC=3,求线段BF的长;(4)如图④,AD是△ABC的中线,∠BAC=∠ACB,点Q在BC的延长线上,QC=AB,求证:AQ=2AD.答案一、1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.A 【点拨】∵PR⊥AB,PS⊥AC,∴∠ARP=∠ASP=90°.又∵AP=AP,PR=PS,∴Rt△RAP≌Rt△SAP(HL).∴AS=AR,故①正确;由Rt△RAP≌Rt△SAP得∠RAP=∠SAP.又∵∠CAP=∠APQ,∴∠RAP=∠APQ.∴QP∥AR,故②正确;∵△BRP和△CSP中,仅一组对应边相等,一组对应角相等,∴现有条件不能够证明△BRP≌△CSP,故③错误.二、11 .三角形具有稳定性12.∠A=∠D(答案不唯一)13.90 14.(1)2t (2)eq \f(5,3) 【点拨】(1)点P从点A出发,沿A→B方向以2 cm/s的速度运动,∴AP的长为2t cm.(2)∵AC=EC,∠ACB=∠ECD,BC=DC,∴△ABC≌△EDC(SAS).∴AB=ED=5 cm,∠A=∠E.易知DQ=t cm,∴EQ=(5-t)cm.当线段PQ经过点C时,∠ACP=∠ECQ.又∵∠A=∠E,AC=EC,∴△ACP≌△ECQ(ASA).∴AP=EQ.∴2t=5-t,解得t=eq \f(5,3).三、15.【解】如图所示(答案不唯一).16.【解】AF∥DE且AF=DE.理由:∵AB∥CD,BE=CF,∴∠B=∠C,BE-EF=CF-EF,即 BF=CE.又∵AB=DC,∴△ABF≌△DCE(SAS).∴AF=DE,∠AFB=∠DEC.又∵∠AFB+∠AFE=∠DEC+∠DEF=180°,∴∠AFE=∠DEF.∴AF∥DE.点易错:两条线段的关系包含数量关系和位置关系.四、17.【解】∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B.又∵CD=AB,∠DCE=∠A,∴△CDE≌△ABC(ASA).∴DE=BC.又∵CD=AB,BC=CD+BD,∴DE=AB+BD=8 cm.18.【证明】∵E为CD的中点,AD∥BC,∴DE=EC,∠D=∠ECF.又∵∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE(ASA).∴AD=CF,AE=EF.∵BE⊥AE,∴∠AEB=∠FEB=90°.又∵AE=FE,BE=BE,∴△AEB≌△FEB(SAS).∴AB=BF.∴AB=BC+CF=BC+AD.五、19.【证明】∵DA=DC,BA=BC,BD=BD,∴△ADB≌△CDB(SSS).∴∠DBA=∠DBC.∵OE⊥AB,OF⊥BC,∴∠OEB=∠OFB=90°.又∵∠OBE=∠OBF,BO=BO,∴△OEB≌△OFB(AAS).∴OE=OF,BE=BF.∴四边形BEOF是筝形.20.(1)【证明】∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠EAD.又∵AB=AE,AD=AD,∴△ABD≌△AED(SAS).(2)【解】由(1)知△ABD≌△AED,∴DE=BD.∴△CDE的周长=DE+CD+CE=BD+CD+CE=BC+CE=15.∵AE=AB=9,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=AB+AE+CE+BC=9+9+15=33.六、21.(1)【证明】∵AF⊥DE,∴∠DFA=90°=∠B.又∵AD=AC,AF=AB,∴Rt△ADF≌Rt△ACB(HL).∴∠DAF=∠CAB.∴∠DAF+∠FAC=∠FAC+∠CAB,即∠DAC=∠FAB.(2)【解】过点B作BG⊥AC于点G,则∠BGA=∠BGC=90°.又∵BG=BG,AB=CB,∴Rt△BGA≌Rt△BGC(HL).∴∠BAC=∠BCA.又∵∠ABC=90°,∴∠BAC=∠BCA=45°.由(1)知Rt△ADF≌Rt△ACB,∴∠ADF=∠ACB=45°,∠DAF=∠CAB=45°.∵∠CDE=20°,∴∠ADC=∠ADF+∠CDE=65°.过点A作AH⊥CD于点H,则∠AHD=∠AHC=90°.又∵AD=AC,AH=AH,∴Rt△AHD≌Rt△AHC(HL).∴∠ACD=∠ADC=65°.∴∠CAD=50°.∴∠CAF=∠CAD-∠DAF=5°.七、22.(1)【解】在y=-2x+4中,令y=0,则-2x+4=0,解得x=2,∴B(2,0).∴OB=2.(2)【证明】∵H(0,2),∴OH=2.∴OB=OH.∵AD⊥BC,∴∠HAO+∠ABC=90°.∵∠COB=90°,∴∠BCO+∠ABC=90°.∴∠HAO=∠BCO.又∵∠AOH=∠COB=90°,∴△AOH≌△COB.(3)【解】易知C(0,4),∴OC=4.由(2)知△AOH≌△COB,∴OA=OC=4.∴A(-4,0).设直线AH的表达式为y=kx+b,把点A(-4,0),H(0,2)的坐标分别代入,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-4k+b=0,,b=2,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=\f(1,2),,b=2.))∴直线AH的表达式为y=eq \f(1,2)x+2,联立eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=\f(1,2)x+2,,y=-2x+4,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(4,5),,y=\f(12,5),))∴Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,5),\f(12,5))).八、23.(1)△ADC≌△EDB(2)1
第14章综合素质评价一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.在下列各组图形中,是全等形的是( )2.【2024·阜阳太和中学月考】已知图中的两个三角形全等,则∠1等于( )A.53° B.70° C.60° D.57°3.下列条件中,不能确定△ABC的形状和大小的是( )A.AB=5,BC=6,AC=7 B.AB=5,AC=4,∠B=45°C.AB=5,BC=6,∠B=45° D.AB=5,AC=4,∠C=90°4.【2024·淮南期中】工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,过角尺顶点C连接OC,可知△OMC≌△ONC,OC便是∠AOB的平分线,则△OMC≌△ONC的理由是( )A.SSS B.SAS C.AAS D.HL5.【母题:教材P112习题T6】如图为打碎的一块三角形玻璃,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,最省事的方法是带哪块去?( )A.① B.② C.③ D.①和②6.【2023·铜陵铜官区期末】如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿BC方向平移到△DEF的位置,AB=8,DO=3,平移的距离为4,则阴影部分的面积为( ) A.18 B.24 C.26 D.32 7.【母题:教材P114复习题T5】如图,AB⊥CD,CE⊥AD,BF⊥AD.若AB=CD,CE=8,BF=6,AD=10, 则EF的长为( )A.3 B.eq \f(7,2) C.4 D.eq \f(5,2)8.【2024·宿州期中】如图,在正方形OABC中,O是坐标原点,点A的坐标为(1,eq \r(3)),则点C的坐标是( )A.(-eq \r(3),1) B.(-1,eq \r(3))C.(-eq \r(3),-1) D.(-eq \r(2),1)9.如图,在由小正方形组成的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,最多能再画出( )个以点C为顶点的不同的格点三角形与△ABC全等.A.8 B.9 C.10 D.1110.【2024·北京丰台区月考】如图,在△ABC中,P为BC上一点,PR⊥AB,垂足为R,PS⊥AC,垂足为S,∠CAP=∠APQ,PR=PS,下面的结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正确的是( )A.①② B.②③ C.①③ D.①②③二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.如图,钢架桥的设计中采用了三角形的结构,其数学道理是______________.12.如图,已知∠ABC=∠DCB,只需添加一个条件________________就可以使△ABC≌ △DCB.13.【2024·芜湖无为市期中】如图,幼儿园的滑梯中有两个长度相等的梯子(BC=EF),且AC=DF,已知AC⊥BF,ED⊥BF,则∠B+∠F=________°.14.如图,AE与BD相交于点C,AC=EC,BC=DC,AB=5 cm,点P从点A出发,沿A→B方向以2 cm/s的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1 cm/s的速度运动,P,Q两点同时出发.当点P到达点B时,P,Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为t s.(1)AP的长为________cm;(用含t的代数式表示)(2)连接PQ,当线段PQ经过点C时,t=________s.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.【2023·合肥四十八中期末改编】如图,在所给方格纸中,每个小正方形的边长都是1,标号为①②③的三个三角形均为格点三角形(顶点在方格顶点处),请按要求将图甲中的正方形ABCD和图乙中的平行四边形ABCD分割成三个三角形,使它们与标号为①②③的三个三角形分别对应全等.16.【2024·芜湖弋江区期中】如图,已知AB∥CD,AB=CD,BE=CF.请写出线段AF与线段DE之间的关系,并说明理由.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.【2024·合肥五十中月考改编】如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.若AB=6 cm,BD=2 cm,求DE的长.18.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:AB=BC+AD.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.阅读下列材料,并完成任务.筝形的定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形,几何图形的定义通常可作为图形的性质,也可以作为图形的判定方法.也就是说,若四边形ABCD是一个筝形,DA=DC,则BA=BC;若在四边形ABCD中,DA=DC,BA=BC,则四边形ABCD是筝形.如图,四边形ABCD是一个筝形,DA=DC,BA=BC.对角线AC,BD相交于点O,过点O作OE⊥AB,OF⊥BC,垂足分别为E,F,求证:四边形BEOF是筝形.20.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,E为AC上一点,AE=AB,连接DE.(1)求证:△ABD≌△AED;(2)若AB=9,△CDE周长为15,求△ABC的周长.六、(本题满分12分)21.【2024·六安裕安中学月考】如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AC=AD,点E在边BC上,连接DE,过点A作AF⊥DE,垂足为F,AB=AF.(1)求证:∠DAC=∠FAB;(2)若AB=BC,∠CDE=20°,求∠CAF的度数.七、(本题满分12分)22.【2023·合肥实验学校月考】如图,在平面直角坐标系中,AD⊥BC于点D,交y轴于点H,直线BC的表达式为y=-2x+4,点H的坐标为(0,2).(1)求OB的长;(2)求证:△AOH≌△COB;(3)求点D的坐标.八、(本题满分14分)23.八年级数学兴趣小组进行了探究活动,请你和他们一起探究吧!【发现】(1)如图①,AD是△ABC的中线,延长AD至点E,使ED=AD,连接BE,请你写出图中的全等三角形:____________________;【探究】(2)如图②,EP是△DEF的中线,若EF=5,DE=3,设EP=x,则x的取值范围是____________;【拓展】(3)如图③,AD是△ABC的中线,BE交AC于点E,交AD于点F,且AE=EF.若EF=4,EC=3,求线段BF的长;(4)如图④,AD是△ABC的中线,∠BAC=∠ACB,点Q在BC的延长线上,QC=AB,求证:AQ=2AD.答案一、1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.A 【点拨】∵PR⊥AB,PS⊥AC,∴∠ARP=∠ASP=90°.又∵AP=AP,PR=PS,∴Rt△RAP≌Rt△SAP(HL).∴AS=AR,故①正确;由Rt△RAP≌Rt△SAP得∠RAP=∠SAP.又∵∠CAP=∠APQ,∴∠RAP=∠APQ.∴QP∥AR,故②正确;∵△BRP和△CSP中,仅一组对应边相等,一组对应角相等,∴现有条件不能够证明△BRP≌△CSP,故③错误.二、11 .三角形具有稳定性12.∠A=∠D(答案不唯一)13.90 14.(1)2t (2)eq \f(5,3) 【点拨】(1)点P从点A出发,沿A→B方向以2 cm/s的速度运动,∴AP的长为2t cm.(2)∵AC=EC,∠ACB=∠ECD,BC=DC,∴△ABC≌△EDC(SAS).∴AB=ED=5 cm,∠A=∠E.易知DQ=t cm,∴EQ=(5-t)cm.当线段PQ经过点C时,∠ACP=∠ECQ.又∵∠A=∠E,AC=EC,∴△ACP≌△ECQ(ASA).∴AP=EQ.∴2t=5-t,解得t=eq \f(5,3).三、15.【解】如图所示(答案不唯一).16.【解】AF∥DE且AF=DE.理由:∵AB∥CD,BE=CF,∴∠B=∠C,BE-EF=CF-EF,即 BF=CE.又∵AB=DC,∴△ABF≌△DCE(SAS).∴AF=DE,∠AFB=∠DEC.又∵∠AFB+∠AFE=∠DEC+∠DEF=180°,∴∠AFE=∠DEF.∴AF∥DE.点易错:两条线段的关系包含数量关系和位置关系.四、17.【解】∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B.又∵CD=AB,∠DCE=∠A,∴△CDE≌△ABC(ASA).∴DE=BC.又∵CD=AB,BC=CD+BD,∴DE=AB+BD=8 cm.18.【证明】∵E为CD的中点,AD∥BC,∴DE=EC,∠D=∠ECF.又∵∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE(ASA).∴AD=CF,AE=EF.∵BE⊥AE,∴∠AEB=∠FEB=90°.又∵AE=FE,BE=BE,∴△AEB≌△FEB(SAS).∴AB=BF.∴AB=BC+CF=BC+AD.五、19.【证明】∵DA=DC,BA=BC,BD=BD,∴△ADB≌△CDB(SSS).∴∠DBA=∠DBC.∵OE⊥AB,OF⊥BC,∴∠OEB=∠OFB=90°.又∵∠OBE=∠OBF,BO=BO,∴△OEB≌△OFB(AAS).∴OE=OF,BE=BF.∴四边形BEOF是筝形.20.(1)【证明】∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠EAD.又∵AB=AE,AD=AD,∴△ABD≌△AED(SAS).(2)【解】由(1)知△ABD≌△AED,∴DE=BD.∴△CDE的周长=DE+CD+CE=BD+CD+CE=BC+CE=15.∵AE=AB=9,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=AB+AE+CE+BC=9+9+15=33.六、21.(1)【证明】∵AF⊥DE,∴∠DFA=90°=∠B.又∵AD=AC,AF=AB,∴Rt△ADF≌Rt△ACB(HL).∴∠DAF=∠CAB.∴∠DAF+∠FAC=∠FAC+∠CAB,即∠DAC=∠FAB.(2)【解】过点B作BG⊥AC于点G,则∠BGA=∠BGC=90°.又∵BG=BG,AB=CB,∴Rt△BGA≌Rt△BGC(HL).∴∠BAC=∠BCA.又∵∠ABC=90°,∴∠BAC=∠BCA=45°.由(1)知Rt△ADF≌Rt△ACB,∴∠ADF=∠ACB=45°,∠DAF=∠CAB=45°.∵∠CDE=20°,∴∠ADC=∠ADF+∠CDE=65°.过点A作AH⊥CD于点H,则∠AHD=∠AHC=90°.又∵AD=AC,AH=AH,∴Rt△AHD≌Rt△AHC(HL).∴∠ACD=∠ADC=65°.∴∠CAD=50°.∴∠CAF=∠CAD-∠DAF=5°.七、22.(1)【解】在y=-2x+4中,令y=0,则-2x+4=0,解得x=2,∴B(2,0).∴OB=2.(2)【证明】∵H(0,2),∴OH=2.∴OB=OH.∵AD⊥BC,∴∠HAO+∠ABC=90°.∵∠COB=90°,∴∠BCO+∠ABC=90°.∴∠HAO=∠BCO.又∵∠AOH=∠COB=90°,∴△AOH≌△COB.(3)【解】易知C(0,4),∴OC=4.由(2)知△AOH≌△COB,∴OA=OC=4.∴A(-4,0).设直线AH的表达式为y=kx+b,把点A(-4,0),H(0,2)的坐标分别代入,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-4k+b=0,,b=2,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=\f(1,2),,b=2.))∴直线AH的表达式为y=eq \f(1,2)x+2,联立eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=\f(1,2)x+2,,y=-2x+4,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(4,5),,y=\f(12,5),))∴Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,5),\f(12,5))).八、23.(1)△ADC≌△EDB(2)1
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