初中数学沪科版八年级上册15.1 轴对称图形课文内容ppt课件
展开1.掌握轴对称的概念,知道轴对称是一种图形变换.
2.知道两个图形成轴对称和轴对称图形的联系和区别.
3.知道轴对称的性质,会根据轴对称的性质作图.
◎重点:轴对称的概念与性质.
◎难点:两个图形成轴对称的性质.
同学们,我们在生活中都见过水中的倒影,
倒影与实际的物体之间存在着联系,数学中我们称之为轴对称现象,而水平面就是对称轴.
本节课,我们一起来探究轴对称的有关知识.
阅读教材“思考”之前的内容,解决下列问题.
1.揭示概念:平面内 两 个图形在 一条 直线的两旁,如果沿这条直线 折叠 ,这两个图形能够重合,那么称这两个图形成 轴对称 ,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的两点叫做 对应点 (也叫对称点).
2.轴对称图形与两个图形成轴对称的区别和联系
学法指导:注意区分“轴对称图形”“轴对称”“两个图形成轴对称”表达的不同,轴对称是一种图形变换.
阅读教材本课时“思考”及其后面的内容,回答下列问题.
1.明晰概念:经过线段的 中点 并且 垂直 于这条线段的直线叫做这条线段的 垂直平分线 ,又叫做线段的 中垂线 .
2.如果两个图形关于某条直线成轴对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的 垂直平分线 ;反过来,成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴 垂直平分 .
1.下列选项中的右边图形与左边图形成轴对称的是( C )
2.下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( B )
A B
1.下面两幅图中成轴对称的有 (1)(2) .
2.小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像如图所示,则实际时间是( C )
3.已知直线l和△ABC,画△A'B'C',使得它与△ABC关于直线l对称.
解:画图略,关键画出三角形三个对应顶点的对称点.
【变式训练】如图,△ABC与△A'B'C'关于直线l对称,点A、B、C分别是点A'、B'、C'的对称点.连接A A',设A A'与直线l交于点O.
(1)直线l与线段AA'有怎样的位置关系?
(2)OA 与OA'的长度有何关系,OB与OB',OC与OC'呢?
解:(1)直线l⊥AA'.
(2)OA=OA',OB=OB',OC=OC'.
4.如图,在正方形网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上),作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1.(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应)
【方法归纳交流】根据轴对称性质作图的关键是寻找已知图形上的特殊点,作出关于对称轴的对称点,将对称点进行连线即可.
1.如图,已知台球桌ABCD内有两球P、Q,现击打球Q去撞击AD边后反弹,再正面撞击球P.请画出球Q撞击AD边的位置.
解:要使球Q撞击AD边反弹,再撞击球P,必须使球Q的入射角等于反射角,显然,作点P关于AD的对称点P',连接P'Q,P'Q与AD相交于点E,容易得到∠QED=∠AEP'=∠AEP,所以点E即为所求.
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