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    最新人教版九下数学新课标教学课件27.2.2三边成比例、两边成比例且夹角相等判定(课件)

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    人教版(2024)九年级下册27.2.2 相似三角形的性质教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)九年级下册27.2.2 相似三角形的性质教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,新课引入,新知学习,课堂小结,A①和②,B②和③,C①和③,D①和④,符号语言,∠ADF∠CDE等内容,欢迎下载使用。
    1. 掌握利用三边来判定两个三角形相似的方法,并能进行相关计算. 2. 会根据边和角的关系来判定两个三角形相似,并进行相关计算.
    回忆我们学习过的判定三角形相似的方法. 类比证明三角形全等的方法,猜想证明三角形相似还有哪些方法?
    一 三边成比例的两个三角形相似
    任意画一个 △ABC ,再画一个 △A′B′C′,使它的各边长都是原来△ABC 的各边长的 k (k>0)倍,度量这两个三角形的角,它们分别相等吗?这两个三角形相似吗?
    通过测量不难发现∠A =∠A',∠B =∠B',∠C =∠C',又因为两个三角形的边对应成比例,所以 △ABC ∽ △A′B′C′. 下面我们用前面所学得定理证明该结论.
    证明:在线段 A′B′ (或延长线) 上截取 AD = AB,
    过点 D 作 DE∥B′C′ 交A′C′于点 E.
    ∵ DE∥BC ,∴ △A′DE ∽ △A′B′C′.
    ∴ DE = BC,A′E = AC.
    ∴△A′DE ≌ △ABC,∴△ABC∽△A′B′C′ .
    又 ∵ ,A′D = AB,
    由此我们得到利用三边判定三角形相似的定理:三边成比例的两个三角形相似.
    例1. 根据下列条件,判断△ABC与△A′B′C′是否相似,并说明理由.
    AB = 4 cm ,BC = 6 cm ,AC = 8 cm,A′B′ = 12 cm ,B′C′ = 18 cm ,A′C′ = 24 cm.
    解:相似. 理由如下:∵ ∴ ∴△ABC ∽ △A′B′C′.
    1. (一题多解)如图,∠APD = 90°,AP = PB = BC = CD = 1,求证:△ABC ∽ △DBA.
    ∵ AB : BC = BD : AB = AD : AC ∴△ABC ∽ △DBA.
    2. 如图,八个完全相同的小长方形拼成一个正方形网格,连接小长方形的顶点所得的四个三角形中是相似三角形的是(  )
    解析:①中三边:2a 、 、②中三边:2a 、 、5a③中三边:2a 、 、④中三边: 、 、5a
    3.如图,△ABC中,点 D,E,F 分别是 AB,BC,CA 的中点,求证:△ABC∽△EFD.
    ∴ △ABC∽△EFD.
    证明:∵△ABC中,点D, E, F分别是AB, BC, CA的中点
    ∴DE= AC ,DF= BC,EF= AB
    二 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似
    如图,在 △ABC 与△A′B′C′中,已知∠A = ∠A′,
    证明:在 △A′B′C′ 的边 A′B′ 上截取点 D,使 A′D = AB.过点 D 作 DE∥B′C′,交 A′C′ 于点 E.
    ∵ DE∥ B′C′,∴ △A′DE ∽ △A′B′C′.
    求证:△ABC∽△A′B′C′.
    ∴ A′E = AC . 又 ∠A′ = ∠A.∴ △A′DE ≌ △ABC, ∴ △A′B′C′ ∽ △ABC.
    由此得到利用两边和夹角来判定三角形相似的定理:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.
    ∴ △ABC ∽ △A′B′C′ .
    对于△ABC 和 △A′B′C′,如果 ∠B = ∠B′,这两个三角形一定会相似吗?试着画画看.
    不一定,如下图,显然∠C和∠C'不相等
    结论:如果两个三角形两边对应成比例,但相等的角不是两条对应边的夹角,那么两个三角形不一定相似,相等的角一定要是两条对应边的夹角.
    例2. 根据下列条件,判断△ABC与△A′B′C′是否相似,并说明理由.
    ∠A = 120° ,AB = 7 cm ,AC = 14 cm,∠A′ = 120° ,A′B′ = 3 cm ,A′C′= 6 cm,
    解:相似. 理由如下:∵ ∴ ∴△ABC ∽ △A′B′C′.
    ∵ ∠ABC = ∠DBA∴△ABC ∽ △DBA.
    2. 如图 △AEB 和 △FEC ( 填“相似”或“不相似”) .
    3.根据下列条件,判断 △ABC 和 △A′B′C′ 是否相似,并说明理由:∠A = 120°,AB = 7 cm,AC = 14 cm, ∠A′ = 120°,A′B′ = 3 cm ,A′C′ = 6 cm.
    又 ∠A′ = ∠A,∴ △ABC ∽ △A′B′C′.
    解析:当 △ADP ∽△ACB 时,AP : AB =AD : AC ,∴ AP : 12 =6 : 8 ,解得 AP = 9;当 △ADP ∽△ABC 时,AD : AB =AP : AC ,∴ 6 : 12 = AP : 8 ,解得 AP = 4. ∴ 当 AP 的长度为 4 或 9 时,△ADP 和△ABC 相似.
    4. 如图,已知 △ABC中,D 为边 AC 上一点,P 为边AB上一点,AB = 12,AC = 8,AD = 6,当 AP 的长度为 时,△ADP 和 △ABC 相似.
    1如图,在菱形ABCD,∠ADE,∠ CDF分别交BC,AB于点E、F,DF交对角线AC于点M,且∠ADE=∠ CDF.
    (1)求证:CE=AF.
    解:∵∠ADE=∠CDF,∴∠ADF=∠CDE,∵四边形ABCD是菱形∴AD=CD,∠DAF=∠DCE在△ADF和△CDE中
    ∴△ ADF ≌ △ CDE(ASA)∴AF=CE
    2.如图,在△ABC 中,AB=10 cm,BC=20 cm,点 P 从点 A 开始沿边 AB 向点 B 以 2 cm/s 的速度移动,点 Q 从点 B 开始沿边 BC 向点 C 以 4 cm/s 的速度移动.如果点 P,Q 分别从点 A,B 同时出发,经过几秒钟后,△PBQ 与△ABC 相似?
    对应关系不明确,勿忘分类讨论本题没有明确两个三角形的对应元素,所以要分情况过论.由于∠B 是公共角,所以点B 和点B 是对应点,要分两种情况讨论.
    解:设经过 t s 后,△PBQ 与△ABC 相似,那么 AP= 2 t cm,BQ=4t cm,BP=(10-2t) cm.因为∠PBQ =∠ABC,所以有两种情况:(1)当 时,△PBQ∽△ABC,此时 ,解得 t =2.5.所以经过 2.5 s 后,△PBQ 与△ABC 相似.
    (2)当 时,△PBQ∽△CBA,此时 ,解得 t=1,所以经过 1 s 后,△PBQ 与△ABC 相似.综上所述,经过 1 s 或 2.5 s 后,△PBQ 与△ABC 相似.

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