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    第三章 整式及其加减 达标测试卷(含答案)北师大版(2024)数学七年级上册

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    初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)第三章 整式及其加减精品一课一练

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)第三章 整式及其加减精品一课一练,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
    1. “a的3倍与5的和”用代数式表示为( )
    A. 3a-5B. 3(a-5)C. 3a+5D. 3(a+5)
    2. 下列各式中,符合单项式书写要求的是( )
    A. a×b2B. -1abC. mn3D. a2b
    3. 下列单项式中,与a2b3是同类项的是( )
    A. a3b2 B. 3a2b3 C. a2b D. ab3
    4. 下列运算正确的是( )
    A. 3a+2a=5a2B. 3a-2a=1C. 3a2-a=2aD. ab+2ab=3ab
    5. 下列各式去括号正确的是( )
    A. -(a-3b)=-a-3bB. a+(5a-3b)=a+5a-3b
    C. -2(x-y)=-2x-2yD. -y+3(y-2x)=-y+3y-2x
    6. 已知一个多项式与3m3+9m的和等于3m3+4m-1,则这个多项式是( )
    A. -5m-1B. 5m+1C. -13m-1D. 13m+1
    7. 按如图1所示的运算程序,能使输出结果为23的是( )
    A. x=4,y=9B. x=3,y=-5C. x=5,y=4D. x=-3,y=7
    图1
    8. 2022年上半年某市GDP总值为a万亿元,2022年下半年该市GDP总值比2022年上半年增加7.5%,预计2023年上半年该市GDP总值比2022年下半年增加8%,则2023年上半年该市GDP总值可列式子表示为( )
    A.(1-7.5%-8%)a万亿元B.(1+7.5%+8%)a万亿元
    C.(1-7.5%)(1-8%)a万亿元D.(1+7.5%)(1+8%)a万亿元
    9. 若式子x2+ax-(bx2-x-3)的值与x的取值无关,则b-a的值为( )
    图2
    A. 2B. 1C. 0D. -1
    10. 如图2,将7张相同的长方形纸片不重叠地放在长方形ABCD内,已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且a>b,若未被覆盖的两个长方形周长相等,则( )
    A. a=bB. a=3bC. a=bD. a=4b
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    11. 单项式x2y3z的系数是_________.
    12. 如果整式xn-2-5x+2是关于x的三项式,且多项式的次数是3,那么n=_________.
    13. 若3x2ym-1与-xny3是同类项,则m-n的值是_________.
    14. 已知某轮船在静水中的速度是80千米/时,水流速度是a千米/时,则用式子表示该轮船逆水航行2小时的路程是 _________千米.
    15. 设M=x2-3x+5,N=-x2-3x+2,则M与N的大小关系是M_________ N.(填“>”“=”或“<”)
    16. 如图3所示,100个小圆形纸片按如图方式粘贴在一条直线上,相邻两个圆重叠部分最宽处是d(单位:cm).若d是圆的直径的四分之一,则纸带的总长度AB为___________cm.(用含d的代数式表示)
    图3
    三、解答题(本大题共6小题,共52分)
    17.(每小题4分,共8分)化简:
    (1)-4x2y-8xy2+2x2y-3xy2; (2)3(a2+2ab)-2(ab-a2).
    18.(6分)已知多项式A=2x2-xy,B=x2+xy-6.
    (1)化简3A-B;
    (2)当x=1,y=时,求3A-B的值.
    19.(8分)如图4是某居民小区的一块长为a米,宽为2b米的长方形空地.为了美化环境,准备在这个长方形空地的四个顶点处修建一个半径为b米的扇形花台,然后在花台内种花,其余种草.已知建造花台及种花的费用为每平方米100元,种草的费用为每平方米50元.
    (1)种花的面积为___________平方米,种草的面积为___________平方米,美化这块空地共需___________元;(用含a,b,π的代数式表示)
    (2)当a=6,b=2,π取3时,美化这块空地共需多少元?
    图4
    20.(8分)阅读材料:我们知道,4x+2x-x=(4+2-1)x=5x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)+2(a+b)-(a+b)=(4+2-1)(a+b)=5(a+b).“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
    尝试应用:(1)把(a+b)2看成一个整体,合并-3(a+b)2-6(a+b)2+7(a+b)2;
    (2)已知a-d=12,求4(a-c)+4(2b-d)-4(2b-c)的值.
    21.(10分)观察下列式子:
    21-12=9;31-13=18;63-36=27;73-37=36;45-54=-9;27-72=-45;19-91=-72;……
    (1)请用文字补全上述规律:把一个两位数的十位数字与个位数字交换位置,新的两位数与原来两位数的差是_________________;
    (2)你能用所学知识解释这个规律吗?试试看!
    22.(12分)某水果批发市场苹果的价格如下表:
    (1)小明第一次购买10千克苹果,需要付费_________元;小明第二次购买苹果x千克(x超过20千克但不超过40千克)需要付费__________元(用含x的代数式表示).
    (2)小强分两次共买100千克苹果,第二次购买的数量多于第一次购买的数量,且第一次购买的数量为a千克,请问:两次购买苹果共需要付费多少元?(用含a的代数式表示)
    附加题(20分,不计入总分)
    若一个多项式同时满足条件:①各项系数均为整数,②按某个字母“降幂排列”,③各项系数的绝对值从左到右也是“从大到小”排列,则称该多项式是这个字母的“和谐多项式”,简称该多项式是“和谐多项式”.例如:多项式5x3-3x2+2x是“和谐多项式”,多项式-3xy2+2x2y-x3是y的“和谐多项式”.
    (1)把多项式-3x3+2x-4x2+5x4按x的降幂排列,并判断它是不是“和谐多项式”?
    (2)若关于a,b的多项式ka3b3-2a2b+3ab2-5b4是b的“和谐多项式”,求k的值;
    (3)已知M,N均为关于x,y的三次三项式,其中M=x2y+xy2+nx3,N=-x2y-mxy2+4y3(m,n为整数),若新多项式M-N是“和谐多项式”,且m<n,求式子2m2+8m-1的值.
    (江苏 刘启祥)
    第三章 整式及其加减达标测试卷参考答案
    答案速览
    一、1. C 2. C 3. B 4. D 5. B 6. A 7. B 8. D 9. A 10. A
    二、11. 12. 5 13. 2
    14. (160-2a) 15. > 16. 301d
    三、解答题见“答案详解”
    答案详解
    10. A 解析:由题意,知小长方形纸片的长为a,宽为b.如图所示,长方形AEFJ的周长为2(JH+HF+EF)=2(3b+HF+4b)=14b+2HF,长方形HGCI的周长为2(GF+HF+HI)=2(a+HF+a)=4a+2HF.
    因为长方形AEFJ的周长与长方形HGCI的周长相等,所以14b+2HF=4a+2HF,所以4a=14b.所以a=b.
    三、17. 解:(1)原式=(-4x2y+2x2y)+(-8xy2-3xy2)=-2x2y-11xy2;
    (2)原式=3a2+6ab-2ab+2a2=5a2+4ab.
    18. 解:(1)因为A=2x2-xy,B=x2+xy-6,所以3A-B=3(2x2-xy)-(x2+xy-6)=6x2-3xy-x2-xy+6=5x2-4xy+6.
    (2)当x=1,y=时,原式=5×12-4×1×+6=9.
    19. 解:(1)πb2 (2ab-πb2)(100ab+50πb2)
    (3)当a=6,b=2,π=3时,100ab+50πb2=100×6×2+50×3×22=1200+600=1800(元).
    答:美化这块空地共需1800元.
    20. 解:(1)原式=(-3-6+7)(a+b)2=-2(a+b)2.
    (2)原式=4a-4c+8b-4d-8b+4c=4a-4d=4(a-d).
    当a-d=12时,原式=4×12=48.
    21. 解:(1)9的倍数(或填原数的个位数字与十位数字的差的9倍)
    (2)设原来两位数的十位数字为a,个位数字为b,则原来两位数为10a+b,新的两位数为10b+a.
    根据题意,得(10b+a)-(10a+b)=10b+a-10a-b=9b-9a=9(b-a).
    因为a,b是正整数,所以b-a是整数.所以新的两位数与原来两位数的差是9的倍数.
    22. 解:(1)70 (6x+20)
    (2)因为小强第二次购买的数量多于第一次购买的数量,所以a<50.
    当a≤20时,需要付费为7a+20×7+20×6+5(100-a-40)=(2a+560)元;
    当20<a≤40时,需要付费为20×7+6(a-20)+20×7+20×6+5(100-a-40)=(a+580)元;
    当40<a<50时,需要付费为20×7+20×6+5(a-40)+20×7+20×6+5(100-a-40)=620(元).
    答:第一次购买的数量不超过20千克时,两次购买苹果共需要付费(2a+560)元;
    第二次购买的数量超过20千克但不超过40千克时,两次购买苹果共需要付费(a+580)元;
    第三次购买的数量超过40千克少于50千克时,两次购买苹果共需要付费620元.
    附加题
    解:(1)按x的降幂排列:5x4-3x3-4x2+2x.
    因为=3,=4,所以<,所以多项式-3x3+2x-4x2+5x4不是“和谐多项式”.
    (2)把多项式ka3b3-2a2b+3ab2-5b4按b的降幂排列为-5b4+ka3b3+3ab2-2a2b.
    因为多项式ka3b3-2a2b+3ab2-5b4是b的“和谐多项式”,所以3<<5.因为k为整数,所以k=±4.
    (3)M-N=(x2y+xy2+nx3)-(-x2y-mxy2+4y3)=x2y+xy2+nx3+x2y+mxy2-4y3=nx3+2x2y+(1+m)xy2-4y3.
    因为<,所以M-N不是x的和谐多项式.
    把x2y+xy2+nx3+x2y+mxy2-4y3按y的降幂排列为-4y3+(1+m)xy2+2x2y+nx3.
    由题意,得>>>,所以=3,=1.
    而m<n,所以1+m=-3.所以m=-4.
    所以2m2+8m-1=2×(-4)2+8×(-4)-1=-1.
    价 目 表
    购买苹果数量(千克)
    每千克价格
    不超过20千克的部分
    7元
    超过20千克但不超过40千克的部分
    6元
    超过40千克的部分
    5元

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