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    《夏天里的成长》新课标课件(第二课时)

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    小学统编版(2024)夏天里的成长教课内容课件ppt

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    这是一份小学统编版(2024)夏天里的成长教课内容课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了山河大地的生长,中心句,人的生长,年级变化,回顾内容领悟方法,夏天里的成长,动植物,山河大地,围绕中心意思写,跨学科学习等内容,欢迎下载使用。
    朗读第3自然段,找出这一段的中心句,圈画本段写了哪些事物。
    草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
    围绕中心,通过不同方面具体描写。
    “山、地、河、铁轨、柏油路”是如何生长的?
    描写独特巧妙,语言富有新鲜感。
    朗读第4自然段,找出这一段的中心句。文中是如何写人的生长的?
    一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
    引用谚语,从农作物说到人,构思巧妙。
    六月六,看谷秀:农历六月初六,就到处可见齐腰深,秀出穗的谷子了,谷穗吐金后让农民们欣喜不已。
    处暑不出头,割谷喂老牛:处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。
    第4自然段两处引用农谚,其目的是什么?请结合农谚内容说一说。
    用农谚写出了农作物在成长的关键时期需要快速增长,以此来类比人,人的成长也有关键期,告诫我们要抓住关键期,快速成长。
    我们应该如何理解“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”?
    人也是一样,要趁年轻的时候,好机会的时候,趁热打铁,用力地生长,才能不断抓住生命中的机遇,成长为更好的自己。
    夏天是万物迅速生长的季节
    如果把第2—4自然段的顺序调换或删去其中一个自然段,可不可以?
    不可以。因为第2—4自然段是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思层层递进地写的,调换顺序或删除其中一个自然段会破坏文章的条理性和完整性。
    铁轨、柏油路为何会在夏天“生长”?
    物体,包括固体、液体、气体在内,受热后都会不同程度地出现膨胀现象,也会在受冷时出现缩小现象。
    三伏不热,五谷不结。立夏拔草,秋后吃饱。立夏小满青蛙叫,雨水也将到。
    一、请你说几句和夏天有关的谚语。

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