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    人教版(2024)九年级化学下册-10.2 常见的酸和碱 第2课时(课件+素材)
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    人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 常见的酸和碱授课课件ppt

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    这是一份人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 常见的酸和碱授课课件ppt,文件包含第2课时常见的碱pptx、探究氢氧化钙的物理性质实验mp4、探究氢氧化钠的物理性质实验mp4、碱与指示剂反应mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    1.认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性并了解其用途。
    2.认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质,归纳碱的相似化学性质及其原因。
    1. NaOH:白色固体,____溶于水,并____热,有吸水性,可做________,有腐蚀性,俗称______、______、______。
    2. Ca(OH)2:白色粉末状固体,____溶于水,俗称______、______。
    3. Ca(OH)2的制取:_____________________________。
    CaO+H2O=Ca(OH)2
    4.碱的化学通性(1)碱与酸碱指示剂的作用:碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝,使无色的酚酞溶液变红。(2)碱溶液能跟某些非金属氧化物反应①NaOH溶液与CO2反应的化学方程式为:____________________________________________________。②Ca(OH)2溶液与CO2反应的化学方程式为:__________________________________________________。
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
    你吃过未成熟的柿子或者松花蛋吗?有什么感觉?知道为什么吗?
    这些物质中含有一类特殊的化合物
    知识点1 几种常见的碱
    氢氧化钠有强烈的腐蚀性,俗称苛性钠、火碱或烧碱。
    1.氢氧化钠(NaOH)
    氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时必须十分小心,防止溅到眼睛、皮肤、衣服等上面。实验时戴好护目镜。
    如果不慎沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上质量分数为1%的硼酸溶液。
    用镊子夹取3小片氢氧化钠,如下表所示,分别进行实验(切勿用手拿)。
    (1)氢氧化钠是_______固体;(2)氢氧化钠_____溶于水,溶解时会放出大量的热;(3)氢氧化钠有______性,曝露在空气中易潮解。
    利用氢氧化钠的吸水性,可用作某些气体的干燥剂,如H2、O2、NH3等。
    2.氢氧化钙(Ca(OH)2)
    取一小药匙氢氧化钙,观察它的颜色和状态,然后放入小烧杯中,加入约30mL水,用玻璃棒搅拌,观察氢氧化钙在水中的溶解情况。
    注意:氢氧化钙对皮肤、衣服等有腐蚀作用,使用时应小心。实验时戴好护目镜。
    俗称熟石灰、消石灰,白色粉末状、微溶于水,水溶液俗称石灰水。当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰,叫石灰乳、石灰浆。
    除了氢氧化钠、氢氧化钙,常见的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3·H2O)等。
    知识点2 碱的化学性质
    (1)氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液能使石蕊溶液和酚酞溶液分别呈现什么颜色?
    (2)已知氢氧化钙能与二氧化碳反应,氢氧化钠与二氧化碳也能发生反应吗?
    (1)设计实验并实施,验证你对上述问题(1)的预测。
    紫色石蕊溶液遇碱变成蓝色,无色酚酞溶液遇碱变成红色。
    ①回忆检验二氧化碳的反应,写出化学方程式:_____________________________________________。
    在检验二氧化碳时用到的石灰水,就是氢氧化钙的水溶液。
    生石灰与水反应得到氢氧化钙,同时放出大量的热。
    ②从物质的组成和类别的角度,与上述反应进行比较和分析,写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_____________________________________________。
    【分析】上面两个反应有什么共同之处?
    反应的生成物之一都是水,另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物(盐)。
    碱溶液+非金属氧化物 → 盐+水
    ③三氧化硫(SO3)与碱的反应与上面的两个反应类似,试写出氢氧化钠与三氧化硫反应的化学方程式:_____________________________________________。
    (1)根据以上实验与分析,归纳氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。
    与某些非金属氧化物反应
    氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么会有相似的化学性质?
    NaOH在水中解离出离子示意图
    NaOH → Na+ + OH-
    Ca(OH)2 → Ca+ + 2OH-
    与盐酸、硫酸等酸类似,像氢氧化钠、氢氧化钙这样的碱,在水中都能解离出金属离子和OH-,所以,碱有一些相似的化学性质。
    (2)利用碱的化学性质解释下列事实:①熟石灰与沙子混合砌砖;②氢氧化钠必须密封保存。
    固体氢氧化钠曝露在空气中易吸水潮解,潮解后的氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应而变质,因此必须密封保存。
    熟石灰跟空气中的二氧化碳发生反应,逐渐转变成坚硬的碳酸钙,从而把砖和沙子牢牢地粘在一起。
    (3)通过本单元的探究活动,尝试归纳认识物质性质的一般思路和方法。
    在研究物质的性质时,常采用观察、实验及归纳概括、分析解释等科学方法,从物质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质;从物质的类别认识具体物质的性质;从物质的共性和差异性认识一类物质的性质;等等。
    1.下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法中,正确的是( )。A.都易溶于水且溶于水时放出大量的热B.都能用来改良酸性土壤C.溶解度都随温度的升高而增大D.都属于碱且都是白色固体
    2.下列物质露置于空气中一段时间,质量会减小的是( )。A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.氯化钠
    3.下列气体中,既能用固体NaOH干燥又能用浓H2SO4干燥的是( )。A. CO2 B. SO3 C. SO2 D. O2
    4.现有Ca(OH)2溶液和NaOH溶液,请回答下列问题。(1)二者均能使无色酚酞溶液变成____色,使紫色石蕊溶液变成____色。(2)用如图装置完成下列实验。①检验CO中混有的CO2,瓶中应选用_____________,反应的化学方程式是________________________________。②除去CO中混有的CO2,瓶中最好选用_____________,反应的化学方程式是________________________________。
    5.氢氧化锂和氢氧化钠的化学性质相似,是因为两者在水中解离出共同的阴离子,其符号为______;请写出氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式:__________________________。
    2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
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