人教部编版（2024）七年级上册（2024）第一单元3* 雨的四季/刘湛秋集体备课课件ppt

这是一份人教部编版（2024）七年级上册（2024）第一单元3* 雨的四季/刘湛秋集体备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了感受文章语言美，学习景物的描写，提高鉴赏的能力，作者介绍，字词表，读课文了解四季的雨，春之雨，夏之雨，秋之雨，冬之雨等内容，欢迎下载使用。

刘湛秋（1935-），男，1935年出生。安徽芜湖人。当代著名诗人，翻译家，评论家。
蝉花苞(bā) 娇媚(mèi) 棱(léng)镜 粗犷(guǎng)睫(jié)毛 衣裳(shang) 铃铛 端庄静谧(mì) 屋檐 凄冷 化妆莅(lì)临 造访 吝啬(lìn sè) 淅沥(xī lì)干涩 草垛(duò) 绿茵茵 咄(duō)咄逼人斗笠(lì) 高邈(miǎ) 冷冽(liè) 池畦(qí)
高邈|高而远莅临|贵宾来临咄咄逼人|气势凌人花苞|未开放的花骨朵淅淅沥沥|轻微的风声 雨声 落叶声
第1段：点明对雨的喜爱第2段：春雨第3段：夏雨第4段：秋雨第5段：冬雨第6段：热烈地赞美雨
浏览各段，找出四季雨的特点
春雨：美丽、妩媚夏雨：热烈、粗犷秋雨：端庄、沉静冬雨：自然、平静
好雨知时节，当春乃发生
———杜甫《春夜喜雨》
读第2段，说说作者都描绘了哪些具体的事物？
树、水珠子、水雾、小草、空气等
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
问题1：修辞手法问题2：把什么比作了眼睛、手臂、波浪问题3：这个修辞的表达效果
小课堂|树的"眼睛"——皮孔
白桦树的皮孔(衍生物)很像眼睛
皮孔，植物学名词，指树木枝干表面、肉眼可见的一些裂缝状的突起。为茎与外界交换气体的孔隙。皮孔通常在树皮表面见到的一些褐色、圆形、椭圆形以至长线状的斑点
运用比喻,把树的皮孔、枝条、叶子比作眼睛、手臂、波浪，写出了雨后事物的色彩浓郁以及绿叶的多、密，春雨滋润万物
小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
比喻，将小草生长声音比作蚯蚓翻土声，写出春雨促进万物生长的特点
真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
“只有...才...”说明春雨的独特地位，春雨给世界带来升级
绿盖半篙新雨，红香一点清风
再读第3段，找出体现夏雨“热烈而粗犷”的句子
有时连一点儿打雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了
“来不及思索...就...”写出夏雨的迅速,“豆粒大”写出夏雨的雨势大。这句话写出雨的热烈粗犷
———杜牧《秋浦途中》
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲
雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄又沉静了。
比喻，把秋雨比作婚后妇女，形象写出了秋雨的气质，也贴切地表现出孕育收获的秋季特点。
夜深知雪重，时闻折竹声
天空和稀少的景物形成简约、素静的画面，天地的蓝白色对比让人回归最原始的自然美，体现出冬雨自然又平静的特点
远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻
欣赏下图，感受冬季这种自然平静的感觉
田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻 ———刘湛秋《雨的四季》
读第7自然段 思考这一段有什么作用？  
总结全文，与开头照应，结构严谨。点明并深化主旨，抒发作者对雨的爱恋之情。 
“四季的雨”这一标题妙在何处？