初中人教版（2024）第3节 串联和并联同步达标检测题

这是一份初中人教版（2024）第3节 串联和并联同步达标检测题，共22页。试卷主要包含了串联电路，电路的组成，串联电路和并联电路的区分，设计电路，电路图等内容，欢迎下载使用。
（知识点总结+例题讲解）
一、串联电路：
1.串联电路：将用电器依次连接起来，接入电路；（各用电器逐个按顺序首尾相连）
2.串联电路特点：
（1）只有一条通路；
（2）串联电路中开关控制所有用电器；
（3）开关与位置无关；
（4）一个用电器损坏（烧坏），其它用电器也不能工作；（各用电器相互之间有影响）
（5）一个用电器短路，其它用电器能继续工作；
【例题1】如图所示，灯泡L1、L2串联的电路是（ ）
【变式1】老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（ ）
【例题2】如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态，若要使灯L和电铃串联，应闭合开关（ ）
A．S1、S2
B．S2、S3
C．S2
D．S1、S2、S3
【变式2】如图所示电路，若要使L1、L2串联，则（ ）
A．只闭合开关S1
B．只闭合开关S2
C．闭合开关S1、S2
D．闭合开关S1、S3
【例题3】按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
【变式3】按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
二、电路的组成：
1.并联电路：将多个用电器 的接入电路中。（用电器首首相连尾尾相连接入电路）
2.并联电路的特点：
（1）有两条或以上路径；
（2）干路开关控制所有用电器；
（3）支路开关只控制该支路用电器；
（4）各个用电器互不影响，
某一个用电器坏了，其它支路用电器可以工作；
（5）某一个用电器发生短路，则发生电源短路。
【例题4】如图所示的电路中，闭合开关S后，两个小灯泡并联的是（ ）
【变式4】在如图所示的电路中，属于并联电路的是（ ）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．乙、丁 D．甲、丁
【例题5】如图所示，当开关S1和2都闭合时，电路中灯L3___，灯1与L2___。（ ）
A．亮、串联
B．亮、并联
C．不亮、串联
D．不亮、并联
【变式5】下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成并联电路的是（ ）
A．只闭合开关S3
B．只闭合开关S1和S2
C．只闭合开关S2和S3
D．闭合开关S1、S2和S3
【例题6】按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示的实物连接起来。
【变式6】根据电路图，把实物电路连接完整。
三、串联电路和并联电路的区分：
【例题7】“电流走向一条路，电器同甘又共苦，开关控制所有灯，位置前后没区分”。这套“顺口溜”描述的是 （选填“串联”或“并联”）电路的特点。
【变式7】马路旁的路灯，由于某种原因有一盏不亮，而其它路灯仍正常发光，可判定这些路灯必为 联；装饰橱窗中的小彩灯，同组之间属 联，各组小彩灯与照明灯等用电器之间属于 联。
【例题8】小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是（ ）
A．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联
B．若该小灯处断路，众小灯并联：若该小灯处短路，众小灯并联
C．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联
D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联
【变式8】如图所示为小亮设计的电路图，闭合开关 时，L1、L2和L3组成串联电路；闭合开关 时，L1和L2组成并联电路。如果要使灯L2亮、灯L1、L3不亮，则应将闭合开关 。
【例题9】如图所示的电路中，要使两个灯串联，应闭合开关 ；要使两个灯并联，应闭合开关 ；若同时闭合开关 ，会造成短路。
【变式9】一个开关同时控制两盏电灯的亮与熄，则两灯 （选填：a串联；b并联；c可能串联可能并联）。街道的路灯的连接方式是 。在如图所示的电路中，灯L2与A 联，要使灯L1单独发光，必须闭合开关 。
四、设计电路：
【例题10】某智能音箱，接通电源，闭合开关S1，灯发光，但无音乐，再用手在音箱上方晃动，开关S2就会自动闭合，音箱播放音乐；只闭合S2，不能播放音乐。下列电路设计符合要求的是（ ）
【变式10】校园里的自动售货机可通过手机扫码（闭合S1）或通过投币（闭合S2），启动电动机完成自动售货，在光线较暗时光控开关S3自动闭合，接通灯泡照明，符合上述情况的电路设计是下图中的（ ）
【例题11】小聪受楼道灯电路的启发，在爷爷的卧室里安装了这样一个“聪明”电路。晚上只要拍拍手，灯就亮了，过一会自动熄灭，给爷爷带来了方便。不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断被点亮，影响爷爷休息。还有爷爷睡觉前需要这盏灯一直被点亮。小聪利用两个开关S1、S2改进了电路。通过对开关S1、S2的操作，可以取消自动功能，使灯一直被点亮或者一直不亮。符合这一要求的电路图是（ ）
【变式11】常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是（ ）
五、电路图：
1.根据电路图连接实物图：
对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间。
这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。
（3）导线不能相互交叉，也不要穿过用电器。
2.根据实物图画电路图：
要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。
（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查；
（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观；
（3）尽量不要然导线交叉，交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。
【要点诠释】
（1）连接电路时应注意：
①画好电路图；
②按一定顺序；（可以根据电流的流向，或者从左到右的顺序）
③接线过程开关是断开的；
④避免电源短路。
（2）并联电路连接的方法通常有先干路后支路；
先选定一条支路完整连接，再连接其他支路。
（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。
【例题12】按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
【变式12】根据图甲中的电路图，用笔画线表示导线，把图乙所示的实物对应的连接起来。
【例题13】根据图所示的电路图连接实物图（用笔画线代替导线，要求导线不能交叉）。
【变式13】按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示的实物连接起来。
【例题14】根据实物连接图在虚线框内画出对应的电路图。
【变式14】根据实物图画出对应的电路图，请在框内作图。
【例题15】根据实物电路在方框内画出对应的电路图。
【变式15】请在方框中画出图的电路图。
序号
知识点
难易程度
例题数
变式题数
合计
一
串联电路
★
3
3
30
二
并联电路
★
3
3
三
串联电路和并联电路的区分
★★
3
3
四
设计电路
★★
2
2
五
电路图
★★
4
4
实物图和
电路图
电流路径
只有一条通路（只有一条电流路径）
开关控制
特点
只断开S1
三个灯泡都不亮
串联电路中开关控制所有用电器，
并且和开关的位置没有关系。
只断开S2
三个灯泡都不亮
只断开S3
三个灯泡都不亮
电路工作
特点
摘下L1
L2、L3不亮
各个用电器互相影响，一个用电器损坏，其它用电器也不能工作。
实物图和
电路图
电流路径
分干路和支路，A点是分流点，B点是会流点，有两条或以上路径
开关控制
特点
只断开S
所有的灯都不亮
干路开关控制所有用电器，支路开关只控制某一支路用电器。
只断开S1
L1不亮
只断开S2
L2不亮
只断开S3
L3不亮
电路工作
特点
摘下L1
L2、L3亮
各个用电器不互相影响，某一个用电器坏了，其它支路用电器可以工作。
人教版 八年级物理上册 第15章 《电流和电路》
第3节 串联和并联 讲义
（知识点总结+例题讲解）
一、串联电路：
1.串联电路：将用电器依次连接起来，接入电路；（各用电器逐个按顺序首尾相连）
2.串联电路特点：
（1）只有一条通路；
（2）串联电路中开关控制所有用电器；
（3）开关与位置无关；
（4）一个用电器损坏（烧坏），其它用电器也不能工作；（各用电器相互之间有影响）
（5）一个用电器短路，其它用电器能继续工作；
【例题1】如图所示，灯泡L1、L2串联的电路是（ ）
【答案】B
【解析】解：A、闭合开关，电流同时通过灯泡有两个通路，属于并联，故A错误；
B、闭合开关，电流只有一个通路依次通过两个灯泡，属于串联，故B正确；
CD、闭合开关，电流同时通过灯泡有两个通路，属于并联，故CD错误。
故选：B。
【变式1】老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（ ）
【答案】A
【解析】解：A、闭合开关，电流只有一个通路依次通过灯泡和电阻，属于串联，故A正确；
B、闭合开关，灯泡L被短路，电流只通过电阻，故B错误；
CD、闭合开关，电流同时通过灯泡和电阻，有两个通路，属于并联，故CD错误。
故选：A。
【例题2】如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态，若要使灯L和电铃串联，应闭合开关（ ）
A．S1、S2
B．S2、S3
C．S2
D．S1、S2、S3
【答案】C
【解析】解：由图可知，若要使灯L和电铃串联，应只闭合开关S2，此时，电流只有一条路径，先后经过灯泡和电铃。
故选：C。
【变式2】如图所示电路，若要使L1、L2串联，则（ ）
A．只闭合开关S1
B．只闭合开关S2
C．闭合开关S1、S2
D．闭合开关S1、S3
【答案】B
【解析】解：A、只闭合开关S1，电灯L1通路发光，L2断路，故A错误；
B、要使L1、L2串联，那么电流从电源正极出发后，依次经过两个灯泡，所以闭合开关S2；故B正确；
C、闭合开关S1、S2，电灯L1通路发光，L2短路，故C错误；
D、闭合开关S1、S3，电流从电源正极出发后，分别经过灯泡L1、L2，然后汇合一点后回到电源的负极，电灯L1和L2并联，故D错误。
故选：B。
【例题3】按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
【答案】见解析。
【解析】解：两灯串联，开关控制两灯，根据电路图连接实物图，如图所示：
【变式3】按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
【答案】见解析。
【解析】解：由电路图甲知，两灯串联，开关控制整个电路。先连接电源，从电源正极开始，依次连接L1、S、L2，最后回到电源负极，如图所示：
二、电路的组成：
1.并联电路：将多个用电器 并列 的接入电路中。（用电器首首相连尾尾相连接入电路）
2.并联电路的特点：
（1）有两条或以上路径；
（2）干路开关控制所有用电器；
（3）支路开关只控制该支路用电器；
（4）各个用电器互不影响，
某一个用电器坏了，其它支路用电器可以工作；
（5）某一个用电器发生短路，则发生电源短路。
【例题4】如图所示的电路中，闭合开关S后，两个小灯泡并联的是（ ）
【答案】C
【解析】解：A、由图可知，开关闭合后，右侧的灯泡被短路，只有一个灯泡接入电路中，故A错误；
B、由图可知，开关闭合后，下面的灯泡被短路，只有一个灯泡接入电路中，故B错误；
C、由图可知，开关闭合后，电流的路径有两条，两个灯泡并联，故C正确；
D、由图可知，开关闭合后，电流的路径只有﹣条，两个灯泡串联，故D错误。
故选：C。
【变式4】在如图所示的电路中，属于并联电路的是（ ）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．乙、丁 D．甲、丁
【答案】B
【解析】解：甲、丁中，两个灯泡首尾顺次连接，电路只有一条电流路径，故两灯泡是串联的；
乙、丙中，两个灯泡首首相连、尾尾相连，电路有两条电流路径，因此灯泡是并联连接。
故选：B。
【例题5】如图所示，当开关S1和2都闭合时，电路中灯L3___，灯1与L2___。（ ）
A．亮、串联
B．亮、并联
C．不亮、串联
D．不亮、并联
【答案】D
【解析】解：当开关S1和2都闭合时，L3被短路，灯L3不亮，电流分两路流入灯泡L1和L2，则L1和L2并联，所以只有L1和L2亮。
故选：D。
【变式5】下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成并联电路的是（ ）
A．只闭合开关S3
B．只闭合开关S1和S2
C．只闭合开关S2和S3
D．闭合开关S1、S2和S3
【答案】B
【解析】解：A、只要闭合S3，断开S1、S2，电流的路径只有一条，两个灯泡串联接入电路中，故A不符合题意；
B、若只闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2组成并联电路，故B符合题意；
C、若只闭合开关S2和S3，灯L2短路，电流不经过灯L2，只有灯L1连入电路，则灯L1发光，故C不符合题意；
D、若闭合开关S1、S2和S3，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故D不符合题意。
故选：B。
【例题6】按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示的实物连接起来。
【答案】见解析。
【解析】解：由图两灯并联，两个开关分别控制两个灯泡。
采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联灯泡L2、开关S2回到电源负极，然后进将灯泡L1和开关S1串联的并联在灯泡L2和开关S2两端。如图所示：
【变式6】根据电路图，把实物电路连接完整。
【答案】见解析。
【解析】解：由图可知，该电路为并联电路，干路中一个开关，电铃的支路有一个控制开关，实物图如图所示：
三、串联电路和并联电路的区分：
【例题7】“电流走向一条路，电器同甘又共苦，开关控制所有灯，位置前后没区分”。这套“顺口溜”描述的是 （选填“串联”或“并联”）电路的特点。
【答案】串联。
【解析】解：电流走向一条路：是指电流只有一条通路；
电器同甘又共苦：是指用电器工作是相互影响；
开关控制所有灯，位置前后没区分：是指开关的控制作用与所处的位置无关；
这与串联电路的特点相符合。
故答案为：串联。
【变式7】马路旁的路灯，由于某种原因有一盏不亮，而其它路灯仍正常发光，可判定这些路灯必为 联；装饰橱窗中的小彩灯，同组之间属 联，各组小彩灯与照明灯等用电器之间属于 联。
【答案】并；串；并。
【解析】解：马路旁的路灯，由于某种原因有一盏不亮，而其它路灯仍正常发光，它们应并联在电路中；
装饰橱窗中的小彩灯如果一只损坏，其余的不能正常工作，说明互相影响，它们是串联的；
各组小彩灯与照明灯之间能独立工作，它们应并联在电路中。
故答案为：并；串；并。
【例题8】小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是（ ）
A．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联
B．若该小灯处断路，众小灯并联：若该小灯处短路，众小灯并联
C．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联
D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联
【答案】C
【解析】解：若该小灯处断路，众小灯仍然能够发光，说明此小灯对其它灯泡发光情况不影响，所以是并联；
若该小灯短路，如果与其它灯泡都是并联，其它灯泡也被短路不能发光；所以此小灯与其它灯泡串联且此小灯短路，相当于在此位置串联了一段导线，所以其它小灯仍然发光，故C正确。
故选：C。
【变式8】如图所示为小亮设计的电路图，闭合开关 时，L1、L2和L3组成串联电路；闭合开关 时，L1和L2组成并联电路。如果要使灯L2亮、灯L1、L3不亮，则应将闭合开关 。
【答案】S3；S1和S2；S1。
【解析】解：由图可知，要使灯L1、L2和L3组成串联电路，应将两灯首尾相连接到电源两端，则需闭合开关S3。
要使L1、L2组成并联电路，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S1、S2。
如果要使灯L2亮、灯L1、L3不亮，则应将闭合开关S1。
故答案为：S3；S1和S2；S1。
【例题9】如图所示的电路中，要使两个灯串联，应闭合开关 ；要使两个灯并联，应闭合开关 ；若同时闭合开关 ，会造成短路。
【答案】S1；S2、S3；S1、S2。
【变式9】一个开关同时控制两盏电灯的亮与熄，则两灯 （选填：a串联；b并联；c可能串联可能并联）。街道的路灯的连接方式是 。在如图所示的电路中，灯L2与A 联，要使灯L1单独发光，必须闭合开关 。
【答案】c；并联；串；S2。
【解析】解：一个开关同时控制两盏电灯的亮与熄，该电路可能为串联电路，也可能为并联电路（此时开关在干路中）；
街道的路灯工作时互不影响，是并联的；
由图示电路图可知，灯L2与A首尾顺次连接，它们是串联的；
由电路图可知，要使灯L1单独发光，则电路中的电流只经过灯泡L1，所以需要闭合开关S2。
故答案为：c；并联；串；S2。
四、设计电路：
【例题10】某智能音箱，接通电源，闭合开关S1，灯发光，但无音乐，再用手在音箱上方晃动，开关S2就会自动闭合，音箱播放音乐；只闭合S2，不能播放音乐。下列电路设计符合要求的是（ ）
【答案】A
【解析】解：根据题意可知，接通电源，闭合开关S1，灯发光，但无音乐，再用手在音箱上方晃动，开关S2就会自动闭合，音箱播放音乐，这个说明灯能独立工作，而音箱不能独立工作，所以音箱和灯泡并联在电路中；只闭合S2，不能播放音乐，所以S2在支路中控制音箱，开关S1在干路中控制整个电路，故A正确。
故选：A。
【变式10】校园里的自动售货机可通过手机扫码（闭合S1）或通过投币（闭合S2），启动电动机完成自动售货，在光线较暗时光控开关S3自动闭合，接通灯泡照明，符合上述情况的电路设计是下图中的（ ）
【答案】A
【解析】解：由题意可知，通过手机扫码使开关S1闭合或通过投币使开关S2闭合都能启动电动机完成自动售货，
由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知，开关S1和开关S2应并联共同控制电动机；
由题知，在光线较暗时光控开关S3自动闭合，接通灯泡照明，则灯泡与电动机并联能独立工作，且只由光控开关S3控制，
综上结合选项图可知，只有A图符合题意。
故选：A。
【例题11】小聪受楼道灯电路的启发，在爷爷的卧室里安装了这样一个“聪明”电路。晚上只要拍拍手，灯就亮了，过一会自动熄灭，给爷爷带来了方便。不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断被点亮，影响爷爷休息。还有爷爷睡觉前需要这盏灯一直被点亮。小聪利用两个开关S1、S2改进了电路。通过对开关S1、S2的操作，可以取消自动功能，使灯一直被点亮或者一直不亮。符合这一要求的电路图是（ ）
【答案】D
【解析】解：根据题意可知，声控开关和光控开关应串联；
雷雨天，通过对开关S1、S2的操作，取消自动功能，灯始终不会被点亮，说明开关S1、S2中有一个起总开关的作用；
晚上睡觉前，通过对开关S1、S2的操作，取消自动功能，灯一直被点亮，说明手动开关S2与声控、光控开关这一支路并联；
入睡后，只断开手动开关S2，只要拍拍手，电路接通，灯就亮了，过一会自动熄灭；
先将声控开关和光控开关串联，然后再与S2并联，并联后再与灯泡、开关S1、电源串联连接，故D正确。
故选：D。
【变式11】常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是（ ）
【答案】C
【解析】解：由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，
则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响即为并联，且锁定开关S3位于干路，
然后与灯泡、电源组成电路，结合选项电路图可知，选项C符合，
故选：C。
五、电路图：
1.根据电路图连接实物图：
对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间。
这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。
（3）导线不能相互交叉，也不要穿过用电器。
2.根据实物图画电路图：
要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。
（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查；
（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观；
（3）尽量不要然导线交叉，交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。
【要点诠释】
（1）连接电路时应注意：
①画好电路图；
②按一定顺序；（可以根据电流的流向，或者从左到右的顺序）
③接线过程开关是断开的；
④避免电源短路。
（2）并联电路连接的方法通常有先干路后支路；
先选定一条支路完整连接，再连接其他支路。
（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。
【例题12】按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
【答案】见解析。
【解析】解：两灯串联，开关控制两灯，根据电路图连接实物图，如图所示：
【变式12】根据图甲中的电路图，用笔画线表示导线，把图乙所示的实物对应的连接起来。
【答案】见解析。
【解析】解：左图中，两灯串联，开关串联在电路中，控制整个电路，实物图如图所示：
【例题13】根据图所示的电路图连接实物图（用笔画线代替导线，要求导线不能交叉）。
【答案】见解析。
【解析】解：由电路图可知，两灯并联，开关S1与灯L1串联，开关S2与灯L2串联；开关S3控制整个电路，根据电路图连接实物图，如图所示：
【变式13】按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示的实物连接起来。
【答案】见解析。
【解析】解：由图两灯并联，两个开关分别控制两个灯泡。
采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联灯泡L2、开关S2回到电源负极，然后进将灯泡L1和开关S1串联的并联在灯泡L2和开关S2两端。如图所示：
【例题14】根据实物连接图在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】见解析。
【解析】解：由实物图知，两灯串联，开关S控制整个电路，由此画出电路图如图所示：
【变式14】根据实物图画出对应的电路图，请在框内作图。
【答案】见解析。
【解析】解：由实物图知，两个灯泡串联，开关控制整个电路，由此画出电路图如图所示：
【例题15】根据实物电路在方框内画出对应的电路图。
【答案】见解析。
【解析】解：由实物图知，两灯并联，开关在干路上控制整个电路，电路图如图所示：
【变式15】请在方框中画出图的电路图。
【答案】见解析。
【解析】解：由图知，闭合开关，电流从电源正极出发，经开关S分别流入两个灯泡后回到负极。电路图如图所示：
序号
知识点
难易程度
例题数
变式题数
合计
一
串联电路
★
3
3
30
二
并联电路
★
3
3
三
串联电路和并联电路的区分
★★
3
3
四
设计电路
★★
2
2
五
电路图
★★
4
4
实物图和
电路图
电流路径
只有一条通路（只有一条电流路径）
开关控制
特点
只断开S1
三个灯泡都不亮
串联电路中开关控制所有用电器，
并且和开关的位置没有关系。
只断开S2
三个灯泡都不亮
只断开S3
三个灯泡都不亮
电路工作
特点
摘下L1
L2、L3不亮
各个用电器互相影响，一个用电器损坏，其它用电器也不能工作。
实物图和
电路图
电流路径
分干路和支路，A点是分流点，B点是会流点，有两条或以上路径
开关控制
特点
只断开S
所有的灯都不亮
干路开关控制所有用电器，支路开关只控制某一支路用电器。
只断开S1
L1不亮
只断开S2
L2不亮
只断开S3
L3不亮
电路工作
特点
摘下L1
L2、L3亮
各个用电器不互相影响，某一个用电器坏了，其它支路用电器可以工作。