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    15.3串联和并联-【课堂笔记】2023-2024学年九年级物理全一册教材解读与重难点突破(人教版) 学案
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    15.3串联和并联-【课堂笔记】2023-2024学年九年级物理全一册教材解读与重难点突破(人教版) 学案

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    这是一份15.3串联和并联-【课堂笔记】2023-2024学年九年级物理全一册教材解读与重难点突破(人教版),共5页。

    第十五章 电流和电路

    3  串联和并联

    教材考点梳理

    一、串联电路

    1.定义:把用电器逐个顺次连接起来的电路。

    2.特点:

    1)电流路径:只有1条路径,无干路、支路之分。

    2)用电器是否相互影响:相互影响。

    3)开关作用:开关控制整个电路,位置改变,作用不变。

    3.局部短路对电路影响:

      “谁被短路,谁不工作。其它用电器仍然工作”

    4.生活应用:

    1)手电筒中,多节电池串联。

    2)开关和它控制的电灯串联。 

    3)节日小彩灯串是串联。

    并联电路

    1.定义:

    把用电器并列连接起来的电路。

    2.特点:

    1)电流路径:有多条路径,有干路、支路之分。

    2)用电器是否相互影响:相不影响。

    3)开关作用:

    干路开关控制整个电路,支路开关只控制各个支路用电器。

    3.局部短路对电路影响:

      “无论哪个用电器被短路,都会发生电源短路,烧坏电源和导线。

    4.生活应用:

    1)家庭电路中各个用电器并联。

    2)街上路灯是并联。

    电路的识别方法

    1.定义法:看各个用电器是“逐个顺次连接”还是“并列连接”。

    2.电流法:即让电流从电源正极出发回到电源负极,若途中不分流,用电器串联;若分流,一般为并联。

    3.拆除法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联。若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

    4.节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。

    并联电路画法

    1.“干支干”:让电流从电源正极出发,先画干路,过分流点后画各个支路,经合流点后画干路到电源负极。

    2.“先支后干”:先画出每一条支路,然后经分流点和合流点再画出干路到电源两极。

    串联、并联电路区别

    特点

    串联电路

    并联电路

    电路

    连接特点

    逐个顺次

    并列连接

    电流路径

    只有1

    有多条路径

    工作特点

    互相影响

    互不影响

    开关作用

    控制整个电路,

    与位置无关

    干路开关控制整个电路,

    支路开关控制所在支路

    短路影响

    “谁被短路,谁不工作。其它用电器仍然工作

    全电路短路,烧毁电源

    生活应用

    小彩灯串

    街上路灯

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    重难点突破

    1、如图所示的四个电路中,两灯泡属于串联接法的是(   )

    A. B.C.  D.

    2随着人们生活水平的提高,家用电器的使用也正在得到普及,家用电器在电路中的连接方式是(   )

    A.一定串联                           B.一定并联

    C.串联、并联都可以                       D.无法确定

    3、如图所示,电路分析错误的是(  )

    A.当断开,闭合,为串联

    B.当断开,闭合,为并联

    C.当断开,闭合,为串联

    D.只要同时闭合,就会出现短路现象

    4、如图所示,要使灯泡组成串联电路,应( 

    A 闭合,断开B 断开

    C 闭合     D 闭合,断开

    5、小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡)。台灯开关和灯泡用表示。当只闭合时,台灯不发光,当闭合时,指示灯发光,再闭合时,台灯发光;如果指示灯损坏,各都闭合时,台灯也能发光,下图中设计的电路符合要求的是              ()

    A.B.

    C.D.

    6、高铁轨道中的螺丝会因震动而松动,检修工作非常艰苦且重要.青少年科技创新大赛的获奖作品《5G高铁轨道螺丝警报器》,设计了检测螺丝松动的报警方案.其主要的科学原理是:螺丝(螺丝在电路图中用虚线框表示,其电阻不计)连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的导线分离而断开,此时电灯亮起而发出警报,及时提醒工人修理.下列符合题意的电路图是(   )

    A. B.

    C. D.

     

    7如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。请连线图中实物。

     

     

     

     

    参考答案

    1、答案:D

    解析:A中,两开关均闭合后,两个灯泡并联;图B中,两开关均闭合后,一个灯泡被短路,另一个灯泡能够工作;图C中,断开,闭合后,两个灯泡并联;图D中,闭合,断开后,电流依次流过两个灯泡,电流只有一条路径,为串联电路。

    2答案:B

    3、答案:C

    解析:由题意结合题图可知,判断电路连接方式,可由电流路径来判断。当断开,闭合,为串联;当断开,闭合,为并联;同时闭合,就会出现短路现象,故选项ABD正确。当断开,闭合,被短路,故选项C错误。

    4、答案:D

    5答案:B

    解析:题图A中当闭合开关、断开时,灯泡不亮,A错误。题图B中当闭合开关、断开时,灯泡亮,当闭合开关、断开时,灯泡都不亮,当,都闭合时,两灯都亮,图中两灯并联,所以如果指示灯损坏,不受影响,还能发光,B正确.题图C中当闭合开关、断幵时,灯泡,C错误。题图D中当闭合开关、断开时,两灯泡都亮,D错误。

    6、答案:D

    解析:A选项图中,螺丝与电灯串联,螺丝没有松动时发出警报而螺丝松动时不发出警报,A错误;B选项图中,螺丝与电灯并联,当螺丝没有松动时,电源被短路,B错误;C选项图中,螺丝与电阻R并联后再与电灯串联,当螺丝没有松动时,R被短路,电灯会一直发光,发出警报,C错误;D选项图中,螺丝与电灯并联后再与电阻R串联,当螺丝没有松动时,电灯被短路,电灯不发光,不发出警报,当螺丝松动时,电灯与电阻串联,电灯发光,发出警报,D正确.

    7、答案:

    解析:由题意可知,前门开关只控制甲灯,后门开关只控制乙灯,这是一个并联电路,如图所示:

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