小学人教部编版第五单元16 夏天里的成长图文ppt课件

这是一份小学人教部编版第五单元16 夏天里的成长图文ppt课件，文件包含16夏天里的成长pptx、16夏天里的成长docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共40页， 欢迎下载使用。

体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
1.会写本课“棚、苔”等9个生字，正确读写“活生生、苔藓”等24个词语。2.默读课文，理解为什么作者说“夏天是万物迅速生长的季节”。（重点）3.理解文章最后一句话的含义，懂得一定要珍惜时间的道理，积极争取知 识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会一事无成。（难点）4.学习围绕中心意思来写的写作方法。（难点）
pù zēng fèng yàn
活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵 谚语 农作物 尽量
默读课文，试着用课文中的一句话概括课文的主要内容。
细读课文，想一想：围绕这一中心句，作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节？
请同学们提出不懂的问题，老师注意相机整理分类。品读课文，看一看，自己能试着解决不懂的问题吗？
夏天是多姿多彩的，作者围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”都写了哪些方面呢？
自由朗读第2自然段。思考：这些生物在夏天的成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
你从哪能看出生物是“飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”？作者都写了哪些生物呢？
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸。
你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。
一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
说说你从这些句子中的哪些词语体会到生物长得快？这些词语都是表示什么的词语呢？
你能用表示时间的词语，仿照文中的句子说一说：身边有哪些事物在夏天里是飞快生长的吗？
用“因为……所以……”把这几种事物成长的特点说出来。
示例： 因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。
生活中还有什么东西是软绵绵的？你还能说出像“软绵绵”这样的词语吗？
身体的成长、年龄的增长
小学生——中学生——大学生 快点儿，慢点儿，总是要长。
处暑不出头，割谷喂老牛。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。
还要看知识的积累，认知水平的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会一事无成。
中心句是：夏天是万物迅速生长的季节。 全文按顺序分别写了植物、动物、山水、铁轨、柏油路、人等事物在夏天里的迅速生长来体现中心思想。
抓住典型事物的特点，围绕中心意思去写。
你对作者描写的哪些事物最感兴趣？细细地读一读，突出这些事物在夏天里生长快这一特点。
夏天里的成长夏天是万物迅速生长的季节。草长，树木长，山是一天一天地变丰满；稻秧长，甘蔗长，地是______________；水长，瀑布长，河是________________；路长，铁轨长，缝隙是______________；人长，知识长，能力是一天一天地变强。啊，神奇的夏天，让我们快快成长吧！
夏天是万物迅速生长的季节
小猫 小狗 小鸡 小鸭
草木 山 水 铁轨 柏油路
人也应该尽量地用力地长
本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。