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    江苏省无锡市南长实验中学2024-2025学年九年级上学期10月自主练习数学试题(无答案)
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    江苏省无锡市南长实验中学2024-2025学年九年级上学期10月自主练习数学试题(无答案)

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    这是一份江苏省无锡市南长实验中学2024-2025学年九年级上学期10月自主练习数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择,填空,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择:(每题3分,共30分)
    1.下列方程是一元二次方程的是( )
    A.B.
    C.D.(a、b、c为常数)
    2.若,是方程的两根,则的值是( )
    A.1B.C.5D.
    3.若的半径为5,P的坐标为,则平面直角坐标系的原点O与的位置关系是( )
    A.在内B.在上C.在外D.无法确定
    4.有下列说法:①直径是圆中最长的弦;②等弧所对的弦相等;③圆中的角所对的弦是直径;④相等的圆心角对的弧相等.其中正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    5.依次连结圆内两条相交直径的4个端点,围成的四边形一定是( )
    A.梯形B.矩形C.菱形D.正方形
    6.如图,点A、B、C、D都在上,BD为的直径,若,则为( )
    A.B.C.D.
    7.如图,已知的半径为5,弦AB的长为8,P是AB的延长线上一点,,则OP等于( )
    A.B.C.D.
    8.如图,AB是的直径,AC切于A,BC交于点D,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    9.矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是,设外镶金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是( )
    A.B.
    C.D.
    10.如图,AB为的直径,点M为半圆的中点,点P为另一半圆上一点(不与A、B重合),点I为的内心,于N,下列结论:
    ①;②;③;④.正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空:(每题3分,共24分)
    11.如果,那么__________.
    12.松花江商场一月份利润为100万元,三月份的利润为121万元,求这个商场二、三月利润的平均增长率__________.
    13.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是__________.
    14.如图,的内接四边形ABCD中,,则__________.
    15.如图,AB为的直径,弦于E,已知,,则的直径为__________.
    16.如图,中,,,,D为BC边的中点,以AD上一点O为圆心的和AB、BC均相切,则的半径为__________.
    17.如图,中,,,,线段DE的两个端点D、E分别在边AC,BC上滑动,且,若点M、N分别是DE、AB的中点,则MN的最小值为__________.
    18.如图,四边形BCDE内接于,其中,,分别延长BE、CD交于点A,若,则的半径为__________.
    三、解答题:(共76分)
    19.解方程:(每题4分,共16分)
    (1)(2)
    (3)(4)
    20.(本题8分)关于x的方程.
    (1)若此方程有实数根,求m的取值范围;
    (2)在(1)的条件下,令m取满足条件的最大整数,求此时方程的解.
    21.(本题8分)(1)如图①,用尺规作图作出圆的一条直径EF(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)如图②, A、B、C、D为圆上四点,,,请只用无刻度的直尺,画出圆的一条直径EF(不写画法,保留画图痕迹).
    22.(本题8分)如图,AB是的直径,点D在AB的延长线上,点C在上,,.
    (1)试判断直线与的位置关系,并说明理由;
    (2)若的半径为5,求点A到CD所在直线的距离.
    23.(本题8分)如图所示,一辆装满货物的卡车,其外形高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的厂门?
    24.(本题8分)某商店购进60个盲盒,进价为每个20元,第一天以每个30元的价格售出20个,为了尽快售完,从第二天起降价销售,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出2个.
    (1)若商家想第二天就将这批盲盒销售完,则销售价应定为多少?
    (2)第3天,商店对剩余盲盒作清仓处理,以每个18元的价格全部售出,如果这批盲盒共获利330元,试问第二天每个盲盒的销售价格为多少元?
    25.(本题10分)如图,在等腰中,,AD是中线,E为边AC的中点,过B,D,E三点的交AC于另一点F,连接BF.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的直径.
    26.(本题10分)
    (1)如图①,已知线段AB,以AB为斜边,在图中画出一个直角三角形;
    (2)如图②,在中,,CD为AB边上的高,若,试判断AB是否存在最小值,若存在,请求出AB最小值;若不存在,请说明理由;
    (3)如图③,某园林单位要设计把四边形花园划分为几个区域种植不同花草,在四边形ABCD中,,,,点E、F分别为AB、AD上的点,若保持,那么四边形AECF的面积是否存在最大值,若存在,请求出面积的最大值,若不存在,请说明理由.
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