第18课 《古诗三首》 -2024-2025学年六年级语文上册同步精品课件（统编版）

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18.古诗三首目录课前导入刘禹锡（772-842）生平介绍：字梦得，洛阳（今属河南）人，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。主要作品：《陋室铭》《乌衣巷》《竹枝词》等。黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约75.3万平方公里，是中国第二长河，世界长河之一。由于河流中段流经黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。我会写（天涯）涯趣识字——涯篆书涯楷书会意兼形声字。右边部分表示山边,左边部分表示水边,比如“浩浩汤汤，横无际涯”中,“涯”就表示水边,岸。后来,涯还引申为边际、极限,比如《庄子》中的“吾生也有涯,而知也无涯”。要求：读准字音、读通诗句、读出节奏。朗读时语速放缓,语调沉稳有力,读出黄河的绵长曲折之感和挟沙带浪的气势。浪淘沙（其一）唐 刘禹锡九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。qūbǒ浪淘沙（其一）注释：浪淘沙：唐代曲名。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。九曲：这里“九”是个虚数,并不是指黄河只有九道弯，而是指河道有许多弯折处。簸：颠簸。万里沙:大量的泥沙。品读鉴赏如今直上银河去，同到牵牛织女家。直上银河：古代传说黄河与天上的银河相通。牵牛织女：银河系的两个星座名，指牵牛星和织女星。九曲黄河万里沙蜿蜒曲折河流漫长像巨龙盘旋黄河特点：句意：弯弯曲曲的黄河夹带着大量的泥沙。浪淘风簸自天涯黄河特点：波涛汹涌 气势磅礴惊涛骇浪 气吞山河句意：从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。夸张 泥沙多 夸张 绵长静景动景这两句实写，写出了黄河裹挟着泥沙、奔腾而来的气势，表现了黄河蜿蜒曲折、浩荡雄伟的特点。动静结合九曲黄河这是黄河源头，发源于青藏高原，经过一段平缓的河流，穿越峡谷，劈山而来，波涛滚滚向东流，惊涛骇浪，巨浪滔天如千万匹骏马奔腾，多么惊心动魄的气势！多么雄伟壮丽的奇观！我们欣赏了黄河远景和咆哮图，再读读三四行诗句，你还想象到什么画面？如今直上银河去句意：如今我要直向它的源头——银河冲去。同到牵牛织女家句意：和传说中的古人一起到牛郎和织女的家中做客。表达了诗人怎样的思想感情？这两句是虚写，表达了诗人一往无前、逆流而上的豪迈气概和不惧黄河惊涛骇浪的胆魄。用典 牛郎织女相遇张骞曾抵银河译文： 万里黄河弯弯曲曲夹带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。如今我要直向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起到牛郎和织女的家中做客。这首古诗表达了作者怎样的情感？描写了黄河的气势宏大，抒发了诗人逆流而上、直冲云霄的豪迈气概。实写：九曲黄河 万里沙 浪淘风簸 浪淘沙（其一）虚写：银河 牵牛织女豪迈气概 奋发精神板书设计 这首诗描写了黄河裹挟泥沙、奔腾汹涌的景象,表达了诗人逆流而上、直冲云霄的豪迈气概,同时寄托了诗人的浪漫情思。概括主题江南春[唐] 杜牧 杜牧（803－853），字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。唐代文学家。因晚年居长安南樊川别墅，后世称他为“杜紫微”“杜樊川”。杜牧诗歌成就尤高，与李商隐齐名，并称“小李杜”。作者简介创作背景 唐代贵族统治者大兴建寺之风，妄想借神佛保佑，长治久安，这使诗人想到了南朝统治者的覆灭，所以诗人在诗中借古讽今。朗读指导：读出本诗的节奏。江南春[唐] 杜牧千 里 莺 啼 绿 映 红，水 村 山 郭 酒 旗 风。南 朝 四 百 八 十 寺，多 少 楼 台 烟 雨 中。品读诗文郭ɡuōyīnɡ 中间的秃宝盖要写得长一些，盖住下面的“鸟”，使整个字的结构稳定、平衡。书写指导千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 诗意：广阔的江南地区，到处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望。①啼：（某些鸟兽）叫。②山郭：山城，山村。③酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。①②③品读诗文千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。品读诗文 朗读指导：用柔和、舒缓的语调，读出江南春景欢快、明朗的感觉。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 诗意：这里还有数不清的寺庙，众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。①南朝：公元420—589年先后建都于建康（今江苏南京）的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。②楼台：亭台楼阁，这里指高大的寺院建筑。①②品读诗文南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。品读诗文 朗读指导：语调可稍稍低沉，读出蒙蒙细雨的缥缈之感。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。思考：这两句诗抓住了春天的哪些景物来写？ 这句诗抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗等景物来描写，共同构成了一幅春天江南的画面。 品读诗文南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。思考：这两句有什么寓意？ 诗人通过对春色的描绘，寓情于景。面对着烟雨中尚存的寺院楼台，想到南朝的统治者都已烟消云散，诗人发出物是人非的感叹。这里诗人站在历史的高度，无情地讽刺了那些愚妄的统治者，意在言外。品读诗文江南春 [唐] 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。品读诗文 《江南春》通过描写江南春天的秀美景色，表达了诗人对祖国大好河山的赞美之情，同时流露出物是人非的感叹。主旨概括写今吊古莺啼、绿映红、水村、山郭、酒旗风南朝、四百八十寺、楼台、烟雨中江南春色彩明丽意味深长板书设计 古人有在墙上题诗的习俗，题写的诗常常借眼前的景物寄托诗人的思想感情。这种在墙壁上题写的诗就叫题壁诗。著名的题壁诗如苏轼的《题西林壁》，林升的《题临安邸》。书湖阴先生壁（宋）王安石这是一首题写在湖阴先生家墙上的诗。 王安石（1021—1086），字介甫，号半山。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。作品多揭露时弊、反映社会矛盾，具有较浓厚的政治色彩。他的诗对当代和后世都有影响，被称为“王荆公体”。主要作品有《梅花》《元日》《泊船瓜洲》等。作者简介书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。朗读古诗理解古诗的方法反复诵读看课文注释看课文插图查找资料读诗想象画面逐句读古诗，理解古诗大意，不明白的地方做上记号。书湖阴先生①壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔②，花木成畦③手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼④送青来。注释[湖阴先生]杨骥（字德逢）的别号。杨骥是王安石退居江宁（今江苏南京）时的邻居。[苔]青苔。[畦]这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。[排闼]推开门。闼，小门。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。品读诗句，边读边想象画面。经常一块块排列从前面这两句诗可以看出杨德逢什么性格？茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。品读诗句，边读边想象画面。学法小结：抓住“长扫”和“自栽”这两个动作，就能感受到湖阴先生的勤劳质朴，志趣高洁。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。齐读诗句，边读边想象画面。护田一语出自《汉书·西域传》：指汉王朝派兵保护农田排闼一语出自《汉书·樊哙传》：指汉高祖卧病，不接见任何人；樊哙却不顾禁令，推开门见汉高祖。 拟人 一条河环绕着碧绿的稻田，守护着稻田；两座青山，不待邀请就推门而入，把青绿的秀色送入眼帘。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 这两句诗运用了拟人的修辞手法，将“一水”“两山”描绘成富有人情的亲切形象。“护”“绕”“送”显得那么有情，生动形象地描绘出了江南乡村美丽的自然景色。品读诗文齐读诗句，说说你发现了什么。一水 护田 将绿绕两山 排闼 送青来运用了对偶的修辞方法。 回忆一下学过的古诗里还有哪些这样的诗句。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。远看山有色，近听水无声。感时花溅泪，恨别鸟惊心。七八个星天外，两三点雨山前。绿树村边合，青山郭外斜。 本诗通过描写山村清新美丽的景色，表达了诗人对自然风光的喜爱之情和与湖阴先生的深厚友情。主旨概括院内院外茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽一水护田将绿绕两山排闼送青来书湖阴先生壁景色美丽志趣高雅板书设计浪淘沙（其一）唐 刘禹锡九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。qūbǒ背诵古诗书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。背诵古诗江南春[唐] 杜牧千 里 莺 啼 绿 映 红，水 村 山 郭 酒 旗 风。南 朝 四 百 八 十 寺，多 少 楼 台 烟 雨 中。郭ɡuō背诵古诗江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。拓展延伸 泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？拓展延伸欢 迎 指 导