小学语文人教部编版六年级上册17 古诗三首综合与测试精练
展开一、选择题
1.下列诗句作者不是杜牧的一项是:( )
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
C.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。D.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
给加点词选择正确的解释。
2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。( )
A.指黄河有大大小小九道弯。B.形容黄河弯弯曲曲的地方很多。
3.水村山郭酒旗风。( )
A.山城,山村。B.姓郭的山村人家。
4.南朝四百八十寺。( )
A.四百八十座寺庙。B.“四百八十”是虚指,形容寺院很多。
5.两山排闼送青来。( )
A.推开门。B.排列好的门。
6.下列诗句中不是描写月夜的一项是( )
A.野旷天低树,江清月近人。
B.七八个星天外,两三点雨山前。
C.如今直上银河去,同到牵牛织女家
7.下面朗读节奏有误的一句是( )
A.千里/莺啼/绿映红B.花木/成畦/手自栽
C.一水/护田/将绿/绕D.两山/排闼/送青来
8.下列与“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的修辞手法相同的诗句是( )
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
C.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
二、诗词曲鉴赏
读诗句,完成练习。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
9.句中“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与前两句诗有异曲同工之妙的是( )。
A.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
B.白日依山尽,黄河人海流。
C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
D.大漠孤烟直,长河落日圆。
10.后两句诗驰骋想象,淘金者表示要顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人____的气概,同时寄托了淘金者心中对______的向往。
夏日田园杂兴
[宋]范成大
梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。
(注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦
花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。
11.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____。
12.诗中用 、_________、_________、_________,写出了夏季南方农村景物的特点。
13.“日长篱落无人过”的原因是( )
A.人们都在家休息,没有出来走动。
B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
14.诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
______________________________
三、填空题
15.“__________________,_____________________。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。再写一句这样的古诗:__________________,_____________________。
16.写出反义词
陡峭——________ 沸腾——________
模糊——________ 隐藏——________
17.读拼音,写词语:
tiān yá pái tà chéng qi làng tá fēng bǒ
(________) (_______) (_______) (____________)
四、书面表达
18.百字练笔。
根据《书湖阴先生壁》这首诗的意思,把脑海中想象的美丽画面用一段话写下来。
参考答案
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
7.C
8.D
9.A
10. 豪迈 美好生活
11.拟人、对偶
12.梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀
13.B
14.抒发了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂之情。
15.一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千山鸟飞绝 万径人踪灭
16.平坦 沉寂 清晰 公开
17.天涯 排闼 成畦 浪淘风簸
18.茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成畦,都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着田地,把绿色的田地环绕,两座青山推开门,送来青翠的山色。
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