人教版（2024）关爱他人教课内容课件ppt

这是一份人教版（2024）关爱他人教课内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，YESORNO，校园里，邻里间，社会上，YES等内容，欢迎下载使用。
知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义懂得关爱要尽己所能、掌握关爱他人的策略和注意事项
结合日常经历，分享你的发现。
近日，福建厦门一中学在大课间跑操时，一名学生突然倒地。7名同学发现后挺身而出，进行心肺复苏、疏散围观的同学、报告校医和老师。经过他们合力抢救，这名同学慢慢苏醒。据了解，7名学生都是学校红十字应急救护队队员，来自初二和初三。 资料显示，心脏骤停超过4分钟脑组织会发生永久性损害超过10分钟就会脑死亡掌握正确的心肺复苏操作将为患者赢得宝贵的抢救机会！
（1）你从这则新闻中感受到了什么？ (2）在生活中，你留意过哪些感人的瞬间，请和大家分享一下。
1.关爱的含义和表现。p75(1)含义：关爱，就是关心、爱护。(2)表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… 关爱无时不在，无处不在。
少时离乡扎根南宁 忙里偷闲热心助人
榜样出自平凡，好人就在身边。十多年前，赵英谊从广西天等县来到南宁市，在西乡塘区中尧路开了一家修车店，就这样成为了一名个体经营户，经常一个人忙里忙外的操持。 生活中的赵英谊和善宽厚、正直热心，在力所能及的范围内，他都积极帮忙解决，不能解决的问题，就联系社区寻求帮助共同解决。在做好事这件事情上，赵英谊一做就是十几年。 在西乡塘区新阳街道永和社区，只要一提起赵英谊这个名字，熟知他的人都对他交口称赞，大家都热情的称他为“赵师傅”，并且“有事找赵师傅”也成为了大家的口头禅。
赵英谊：“帮助他人就是快乐自己”
“有一次店里的卷闸门坏了，可把我们夫妻两急坏了，当时我们就给试着给赵师傅打电话，没想到已经凌晨1点了，他不仅接了电话，还坚持上门帮我们修好了卷闸门，让我们的心里暖暖的。”水果店老板黄少林说。 “我做的都是一些力所能及的小事，在帮助他人的同时，我也收获了快乐。”赵英谊常常把这句话挂在嘴边。当人们问起，去帮助他人的同时是否会耽误店里的生意，他总会说钱不在多，够用就行，能够帮助别人，给他们送去温暖，这就是价值所在。
在赵英谊眼中，他所做的这些“小事”给他来了什么？对其生活有何影响？
赵英谊：“追着光，自己也便成了光”
“在十几年前，有一次我意外受伤，是一名老人主动帮助了我，让我深受感动。”赵英谊说，从此助人为乐的种子便在心里扎了根，直到今日他依然会去看望那位老人，为他做些力所能及的事，在言与行的相辅相成中共奔赴，让这个世界充满爱。 “我们认识赵师傅已经七八年了，不论是有什么事，我们第一个想到就是找他帮忙，他只要有空都会来，从不计较报酬。”居民黄某说，“在赵师傅的影响下我们深受感染，平日里如果有人需要帮忙，我们也是能帮就帮。”
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
2.为什么要关爱他人（重要性\意义）p76-77
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
从一份“单人套餐”开始，传递鹏城暖意！
菜馆老板王颖媚是广东河源人，1996年中专毕业后就来到深圳打拼。“一开始是在餐馆里当服务员端盘子，后来慢慢当上了领班，逐渐积累下经验后，便开始自己创业。“因为曾经经历过艰苦打拼的日子，所以更能理解处于困境的群体。”王颖媚说。于是，2019年，事业渐有起色的她便在名下的两家餐馆里都贴上了这张温暖的告示，为初来深圳有困难或者生活窘迫的人提供免费的“单人套餐”。老板还说道，“我就是做一件力所能及的事情，想帮助有需要的人解决几顿饭问题而已，不值一提。”
（1）你是否遇到过困难？当时你希望别人如何对待你？ (2）在生活中，你关注过哪些满怀善意的举措？
3.怎样关爱他人？p78-79
对上“暗号”，就可免费吃饭！
对于点“单人套餐”的客人，王颖媚都交代过店员需要注意的事项。“凡是生活中遇到困难的人，都可以在这家餐厅免费吃饭。””告诉本店店员，来份’单人套餐’，吃完直接走就行，不用客气。““饭是可以免费续的，要问客人吃辣不吃辣，根据他们需求炒菜，一般都是荤素搭配。”
从餐馆老板的言行中，让我们感受到了在传递温暖时，要注意什么问题？
3.怎样关爱他人？p79
①关爱他人，要心怀善意。
②关爱他人，要尽己所能。
③关爱他人，要讲究策略。
关爱无时不在，无处不在。
为什么关爱他人（意义\重要性）
1．爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（    ）A．善于欣赏自己，促进自我发展 B．懂得宽容他人，赢得社会认可C．承担法定职责，履行法定义务 D．关心帮助他人，传递美好情感
2．“提供帮助时，一定要事先征求对方意见。要注意判断残疾人的残疾类别和伤残程度，按照对方的需要提供帮助。”上述关爱残疾人的提示语主要提醒我们，关爱他人要（    ）A．尽己所能 B．讲究策略C．换位思考 D．心怀善意
3．据有关报道,有许多高校通过分析大学生一卡通消费数据,结合学生在学校的综合表现,为经济困难的大学生发放隐形资助,用于补贴生活所需。此做法(      )①巧妙依托大数据,解决困难送温暖②保护学生隐私权,关爱他人讲艺术③尊重理解是关键,无声助人想周全④精准补助释善意,身体力行重落实A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④