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    苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题7.15 锐角三角函数(全章复习与巩固)(基础篇)(专项练习)(附答案)
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    苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题7.15 锐角三角函数(全章复习与巩固)(基础篇)(专项练习)(附答案)

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    这是一份苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题7.15 锐角三角函数(全章复习与巩固)(基础篇)(专项练习)(附答案),共20页。

    专题7.15 锐角三角函数(全章复习与巩固)(基础篇)(专项练习)一、单选题1.2sin60°的值等于(  )A. B. C. D.2.如图,在中,,下列结论中正确的是(    )A. B. C. D.3.如图,在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为6米,那么相邻两树在坡面上的距离AB为(    )A. B. C. D.4.如图,为了测量河岸A、B两地间的距离,在与AB垂直的方向上取点C,测得AC=a,,那么A、B两地的距离等于(    )A. B. C. D.5.点关于y轴对称的点的坐标是(    ).A. B.C. D.6.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,2),以点O为圆心,将线段OA逆时针旋转,使点A落在x轴的负半轴上点B处,则点B的横坐标为(  )A.﹣ B. C.﹣ D.7.已知,斜坡的坡度i=1:2,小明沿斜坡的坡面走了100米,则小明上升的距离是(    )A.米 B.20米 C.米 D.米8.为扩大网络信号的辐射范围,某通信公司在一座小山上新建了一座大型的网络信号发射塔.如图,在高为12米的建筑物DE的顶部测得信号发射塔AB顶端的仰角∠FEA=56°,建筑物DE的底部D到山脚底部C的距离DC=16米,小山坡面BC的坡度(或坡比)i=1:0.75,坡长BC=40米(建筑物DE、小山坡BC和网络信号发射塔AB的剖面图在同一平面内,信号发射塔AB与水平线DC垂直),则信号发射塔AB的高约为 (  )(参考数据:sin56°≈0.83,cos56°≈0.56,tan56°≈1.48)A.71.4米 B.59.2米 C.48.2米 D.39.2米9.如图,在中,.边在轴上,顶点的坐标分别为和.将正方形沿轴向右平移当点落在边上时,点的坐标为(  )A. B. C. D.10.某车库出口安装的栏杆如图所示,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的联结点.当车辆经过时,栏杆AEF最多只能升起到如图2所示的位置,其示意图如图3所示(栏杆宽度忽略不计),其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=1.18米,AE=1.2米,那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为(  )(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)A. B. C. D.二、填空题11.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC=,则sin=_____.12.若关于x的方程x2-x+sinα=0有两个相等的实数根,则锐角α的度数为___.13.如图,P(12,a)在反比例函数图象上,PH⊥x轴于H,则tan∠POH的值为_____.14.如图,在矩形中,,垂足为点.若,,则的长为______.15.如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则∠1+∠2=_____. 16.如图,在中,,,,则的长为_____.17.如图,的顶点的坐标分别是,且,则顶点A的坐标是_____.18.如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=6.折叠该菱形,使点A落在边BC上的点M处,折痕分别与边AB,AD交于点E,F.当点M与点B重合时,EF的长为________;当点M的位置变化时,DF长的最大值为________.三、解答题19.计算:(1); (2).20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,AC=2,CD=1,设∠CAD=α.(1)求sinα、cosα、tanα的值;(2)若∠B=∠CAD,求BD的长.21.如图,为了测得旗杆AB的高度,小明在D处用高为1m的测角仪CD,测得旗杆顶点A的仰角为45°,再向旗杆方向前进10m,又测得旗杆顶点A的仰角为60°,求旗杆AB的高度.22.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).(1)请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的,得到△A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.23.如图,大楼底右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上).已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离.(结果保留根号)24.如图,某校教学楼AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的长为12米,坡角α为60°.根据有关部门的规定,∠α≤39°时,才能避免滑坡危险.学校为了消除安全隐患,决定对斜坡CD进行改造,在保持坡脚C不动的情况下,学校至少要把坡顶D向后水平移动多少米才能保证教学楼的安全?(结果取整数)(参考数据:sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)参考答案1.D【分析】根据特殊锐角三角函数值代入计算即可.解:2sin60°=2×,故选:D.【点拨】本题考查特殊角三角函数值,熟知sin60°的值是正确计算的关键.2.C【分析】根据锐角三角函数的定义解答.解:在Rt△ABC中,∠B=90°,则.故选:C.【点拨】本题考查锐角三角函数,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题关键.3.B【分析】根据余弦的定义计算,判断即可.解:在Rt△ABC中,米,,∵,∴,故选:B.【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.4.A【分析】根据正切的定义计算选择即可.解:∵ tanα=,∴AB=,故选A.【点拨】本题考查了正切的定义即对边比邻边,熟练掌握正切的定义是解题的关键.5.C【分析】先利用特殊角的三角函数值得出点的坐标,再写出其关于y轴对称的坐标即可.解:∵sin60°=,cos30°=,∴点(,)关于y轴对称的点的坐标是(,).故选:C.【点拨】本题考查了特殊角的三角函数值和关于坐标轴对称的点的特征,掌握特殊角的三角函数值是解决本题的关键.6.C【分析】利用勾股定理求出OA,可得结论.解:∵A(﹣1,2),∴OA=,由旋转的性质可知,OB=OA=,∴B(﹣,0).故选:C.【点拨】本题考查坐标与图形变化-旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是利用勾股定理求出OA即可.7.A【分析】根据坡度意思可知,设米,则米,由勾股定理可得:,即,求出h即可.解:如图:由题意可知:,米,设米,则米,由勾股定理可得:,即,解得:米,米(舍去).故选:A【点拨】本题考查勾股定理,坡度坡比问题,解题的关键是理解坡度的意思,找出BC,AC之间的关系.8.D【分析】延长EF交AB于点H,DC⊥AB于点G,可得四边形EDGH是矩形,根据小山坡面BC的坡度i=1:0.75,即,求得BG=32,CG=24,再根据三角函数即可求出信号发射塔AB的高.解:如图,延长EF交AB于点H,DC⊥AB于点G,∵ED⊥DG,∴四边形EDGH是矩形,∴GH=ED=12,∵小山坡面BC的坡度i=1:0.75,即,设BG=4x,CG=3x,则BC=5x,∵BC=40,∴5x=40,解得x=8,∴BG=32,CG=24,∴EH=DG=DC+CG=16+24=40,BH=BG﹣GH=32﹣12=20,在Rt△AEH中,∠AEH=56°,∴AH=EH•tan56°≈40×1.48≈59.2,∴AB=AH﹣BH=59.2﹣20=39.2(米).答:信号发射塔AB的高约为39.2米.故选:D.【点拨】本题主要考查解直角三角形,熟练掌握三角函数是解题的关键.9.B【分析】先画出落在上的示意图,如图,根据锐角三角函数求解的长度,结合正方形的性质,从而可得答案.解:由题意知: 四边形为正方形, 如图,当落在上时, 由 故选 【点拨】本题考查的是平移的性质的应用,同时考查了正方形的性质,图形与坐标,锐角三角函数,掌握以上知识是解题的关键.10.A【分析】延长BA、FE,交于点D,根据AB⊥BC,EF∥BC知∠ADE=90°,由∠AEF=143°知∠AED=37°,根据sin∠AED,AE=1.2米求出AD的长,继而可得BD的值,从而得出答案.解:如图,延长BA、FE,交于点D.∵AB⊥BC,EF∥BC,∴BD⊥DF,即∠ADE=90°.∵∠AEF=143°,∴∠AED=37°.在Rt△ADE中,∵sin∠AED,AE=1.2米,∴AD=AE•sin∠AED=1.2×sin37°≈0.72(米),则BD=AB+AD=1.18+0.72=1.9(米).故选:A.【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是结合题意构建直角三角形,并熟练掌握正弦函数的概念.11.【分析】根据∠A的正弦求出∠A=60°,再根据30°的正弦值求解即可.解:∵,∴∠A=60°,∴.故答案为.【点拨】本题考查了特殊角的三角函数值,熟记30°、45°、60°角的三角函数值是解题的关键.12.30°##30度解:∵关于x的方程有两个相等的实数根,∴ 解得:  ∴锐角α的度数为30°.故答案为∶30°13.解:∵P(12,a)在反比例函数图象上,∴a==5,∵PH⊥x轴于H,∴PH=5,OH=12,∴tan∠POH=,故答案为.14.3【分析】在中,由正弦定义解得,再由勾股定理解得DE的长,根据同角的余角相等,得到,最后根据正弦定义解得CD的长即可解题.解:在中,在矩形中,故答案为:3.【点拨】本题考查矩形的性质、正弦、勾股定理等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.15.45°【分析】根据等角的正切值相等得出∠1=∠3,再根据特殊角的三角函数值即可得出答案.解:如图所示:由题意可得:∠1=∠3,故答案为:45°.【点拨】本题考查了特殊角的三角函数以及等角三角函数关系,由图得出∠1=∠3是解题的关键.16.【分析】过A作AD垂直于BC,在直角三角形ABD中,利用锐角三角函数定义求出AD的长,在直角三角形ACD中,利用锐角三角函数定义求出CD的长,再利用勾股定理求出AC的长即可.解:过作,在中,,,∴,在中,,∴,即,根据勾股定理得:,故答案为:..【点拨】此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,以及勾股定理,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.17.【分析】根据的坐标求得的长度,, 利用30度角所对的直角边等于斜边的一半,求得的长度,即点的横坐标,易得轴,则的纵坐标即的纵坐标.解:的坐标分别是轴.故答案为:.【点拨】本题考查了含30°角的直角三角形,用到的知识点有特殊角的三角函数,在直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半,熟记特殊角的三角函数是解题的关键.18.          【分析】当点M与点B重合时,EF垂直平分AB,利用三角函数即可求得EF的长;根据折叠的性质可知,AF=FM,若DF取最大值,则FM取最小值,即为边AD与BC的距离DG,即可求解.解:当点M与点B重合时,由折叠的性质知EF垂直平分AB,∴AE=EB=AB=3,在Rt△AEF中,∠A=60°,AE=3,tan60°=,∴EF=3;当AF长取得最小值时,DF长取得最大值,由折叠的性质知EF垂直平分AM,则AF=FM,∴FM⊥BC时,FM长取得最小值,此时DF长取得最大值,过点D作DG⊥BC于点C,则四边形DGMF为矩形,∴FM=DG,在Rt△DGC中,∠C=∠A=60°,DC=AB=6,∴DG=DCsin60°=3,∴DF长的最大值为AD-AF=AD-FM=AD-DG=6-3,故答案为:3;6-3.【点拨】本题考查了菱形的性质,折叠的性质,解直角三角形,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.19.(1);(2).【分析】(1)根据二次根式与特殊角的三角函数值即可求解;(2)根据特殊角的三角函数值即可求解.解:(1)原式===.(2)原式.【定睛】此题主要考查实数的运算。解题的关键是熟知特殊角的三角函数值.20.(1)sinα=,cosα=,tanα=;(2)BD =3.【分析】(1)根据勾股定理和锐角三角函数的概念来求解.(2)由∠B=∠CAD=α和(1)求得的tanα,根据直角三角形锐角三角函数求出BC,从而求出BD的长.解:在Rt△ACD中,∵AC=2,DC=1,∴AD==.(1)sinα===,cosα===,tanα==;(2)在Rt△ABC中,tanB=,即tanα==,∴BC=4,∴BD=BC-CD=4-1=3.【点拨】考查综合应用解直角三角形、直角三角形性质和相似三角形的性质,进行逻辑推理能力和运算能力.21.(16+5)米.解:设AG=x.在Rt△AFG中,∵tan∠AFG=,∴FG=,在Rt△ACG中,∵∠GCA=45°,∴CG=AG=x,∵DE=10,∴x﹣=10,解得:x=15+5,∴AB=15+5+1=16+5(米).答:电视塔的高度AB约为(16+5)米.22.(1)见分析(2)【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,再利用锐角三角三角函数关系得出答案.解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求,由图形可知,∠A2C2B2=∠ACB,过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,由A(2,2),C(4,﹣4),B(4,0),易得D(4,2),故AD=2,CD=6,,∴,即.【点拨】此题考查了作图−位似变换,平移变换,以及解直角三角形,熟练掌握位似及平移的性质是解本题的关键.23.(70﹣10)m.【分析】过点D作DF⊥AB于点F,过点C作CH⊥DF于点H.通过解得到DF的长度;通过解得到CE的长度,则解:如图,过点D作DF⊥AB于点F,过点C作CH⊥DF于点H.则DE=BF=CH=10m,在中,∵AF=80m−10m=70m,  ∴DF=AF=70m.在中,∵DE=10m,  ∴ ∴ 答:障碍物B,C两点间的距离为24.7【分析】假设点D移到D′的位置时,恰好∠α=39°,过点D作DE⊥AC于点E,作D′E′⊥AC于点E′,根据锐角三角函数的定义求出DE、CE、CE′的长,进而可得出结论.解:假设点D移到D’的位置时,恰好∠α=39°,过D点作DE⊥AC于E点,作D’E⊥AC于E’∵CD=12,∠DCE=60°∴DE=CD·sin60°=6,CE=CD·cos60°=6∵DE⊥AC,D’E’⊥AC,DD’∥CE’∴四边形DEE’D’是矩形∴DE=D’E’=6,∵∠D’CE’=39° ∴CE′=≈13∴EE′=CE′﹣CE=13﹣6=7(米).即答:学校至少要把坡顶D向后水平移动7米才能保证教学楼的安全.【点拨】本题考查了解直角三角的应用,锐角三角函数是解题的关键.
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