初中物理人教版（2024）八年级上册第4节 升华和凝华同步训练题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册第4节 升华和凝华同步训练题，共5页。试卷主要包含了列举生活中的节水小技巧等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1．通过观察碘的升华和凝华实验，知道物质的气态和固态之间是可以直接转化的。
2．知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热。
3．能用升华和凝华的知识，解释生活中的现象。
4．了解水循环过程中水的三态变化，树立关心环境和节约用水的意识。
课前学习准备
易拉罐、小木棒。
课前预习任务
1．什么是升华？什么是凝华？
升华：_______________________________________________________；
凝华：_______________________________________________________。
2．我们学过的物态变化有哪些？物态变化过程中的吸热、放热情况是怎样的？
3．水的三种状态分别是什么？
4．在网上搜索调查我国及其他感兴趣的国家的水资源情况。
5．列举生活中的节水小技巧。
课堂探究任务
【学习任务一】
物质的三种状态分别是______态、_______态、________态。
【学习任务二】在横线边填上对应的物态变化及其吸热、放热情况。
【学习任务三】观察碘的升华和凝华现象。
1．升华：
2．凝华：
【学习任务四】在横线边填上对应的物态变化及其吸热、放热情况。
【学习任务五】生活中的升华现象有哪些？
【学习任务六】干冰能产生白雾缭绕的效果，这些白雾的本质是什么？是怎样形成的？
【学习任务七】生活中的凝华现象有哪些？
【学习任务八】冬天窗户上的冰花出现在屋内还是屋外呢？为什么？
【学习任务九】体会霜的形成。
易拉罐内冰与盐混合搅拌后的温度是多少？易拉罐外的白霜是怎样形成的？
【学习任务十】请在表内写出下列天气现象所蕴含的物态变化。
本课小结
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
天气现象
物态变化
云
雨
雪
冰雹