所属成套资源:人教版八年级物理上册精品演练[教学设计+基础演练+能力提升+知识导学+综合训练]同步练习(1-4章)
初中物理人教版(2024)八年级上册第4节 升华和凝华测试题
展开这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册第4节 升华和凝华测试题,共3页。试卷主要包含了阅读短文,回答问题,观察“碘锤”中的物态变化等内容,欢迎下载使用。
①雾凇的形成;②冰化成水;③水结成冰;④熔化的蜡烛凝固;⑤樟脑丸变小;
⑥露珠的形成;⑦地面上的水在蒸发;⑧冬天屋内玻璃上水层的形成;⑨水沸腾的过程。
A.①②③④⑥ B.①③④⑥⑧
C.①②⑤⑦⑨ D.①④⑥⑧⑨
2.阅读短文,回答问题。
在容易形成霜的季节,农作物经常被冻坏,这就是人们常说的霜冻。
实际上,农作物被冻坏不是因为霜,0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。空气干燥时,即使温度降到-20~-10 ℃,也不会出现霜,而此时农作物早被冻坏了。
(1)霜是由__________直接变为小冰晶形成的,形成霜的物态变化是________。
(2)小红由短文猜想霜的形成条件是_____________和_________________。
(3)小明为了验证小红的猜想,做了如下实验:
从冰箱中取出一些-10 ℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由。
_________________________________________________________________________。
3.观察“碘锤”中的物态变化。
(1)小明用图甲的装置实验时,发现碘锤玻璃泡内出现紫色的碘蒸气,他认为是因为碘从_______态直接变成了_______态,发生升华现象。
(2)经查阅资料发现:标准大气压下,碘的熔点为113.6 ℃,碘的沸点为184.25 ℃,酒精灯火焰的温度约为400 ℃。根据这些资料,小华认为小明所做的实验,碘也经历了先_________再________的物态变化过程,并不能得出碘升华的结论。
(3)小华设计了如图乙的实验,该实验______(选填“能”或“不能”)说明碘升华,
理由是:__________________________________________________________________。
【参考答案】
1.【答案】B
【解析】①雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放热。
②冰化成水是冰由固态变为液态的水,是熔化现象,熔化吸热。
③水结冰,是水由液态变为固态,是凝固现象,凝固放热。
④熔化的蜡烛凝固,是蜡烛由液态变为固态,是凝固现象,凝固放热。
⑤樟脑丸变小是樟脑丸由固态直接变为气态,是升华现象,升华吸热。
⑥露珠是由空气中的水蒸气液化形成的,液化放热。
⑦地面的水在蒸发,是由液态的水变为水蒸气,是汽化现象,汽化吸热。
⑧冬天屋内玻璃上的水层是空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃液化形成的,液化放热。
⑨水沸腾的过程是剧烈的汽化现象,汽化吸热。
2.(1)【答案】水蒸气 凝华
【解析】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶。
(2)【答案】空气湿润 气温在0 ℃以下
【解析】根据文中的“当空气干燥时,即使温度降低到-20 ~-10 ℃,也不会出现霜”可知,霜的形成条件是空气湿润且温度在0 ℃以下。
(3)【答案】不能 没有做空气干燥时是否会出现霜的对比实验
【解析】实验中,没有提供两种不同的空气湿润环境,故不能验证猜想。
3.(1)【答案】固 气
【解析】物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
(2)【答案】熔化 汽化
【解析】小明的实验中酒精灯火焰温度约为400 ℃,在加热过程,温度已经超过了碘的熔点,碘可能先熔化,由固态变成液态,再汽化,由液态变成气态的碘蒸气,不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象,故并不能得出碘升华的结论。
(3)【答案】能 水在沸腾过程中温度保持沸点不变,达不到碘的熔点,所以碘不会熔化,只能升华
【解析】将碘锤放在水中进行水浴加热,烧杯中水的温度最高为100 ℃(在标准大气压下),碘达不到熔点,不会发生熔化现象,出现的碘蒸气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华。
相关试卷
这是一份初中物理第4节 升华和凝华练习,共3页。
这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册第三章 物态变化第1节 温度课时练习,共5页。
这是一份初中物理第4节 噪声的危害和控制习题,共3页。试卷主要包含了下面是小明的一篇日记等内容,欢迎下载使用。