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    Unit 2 I'll help to clean up the city parks.复习练 人教版英语八年级下册

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    这是一份Unit 2 I'll help to clean up the city parks.复习练 人教版英语八年级下册,共4页。
    Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.一、单词1. 欢呼;喝彩 ___ 2. 义务做;自愿做,志愿者___ 3. 标志;信号___4. 通知;注意到___ 5. 孤独的;寂寞的___6.几个;数个;一些___7. 强烈的;强壮的___ 8. 感觉;感触___ 9. 满足;满意___10. 高兴;愉快___ 11. 物主;主人___ 12. 旅行;行程___13. 募集;征集___14. 午夜;子夜___ 15. 单独;独自___16. 修理;修补___ 17. 修理;安装___ 18. 破损的;残缺的___19. 车轮;轮子___ 20. 信;函___21. 女士;小姐___22. 丧失能力的;有残疾的___ 23. 瞎的;失明的___24. 聋的___25. 想象;设想___26. 困难;难题___ 27. 开;打开___28. 门___ 29. 拿;提;扛___ 30. 训练;培训(v.) ___31. 激动地;兴奋的___ 32. 训练;培训(n.) ___ 33. 仁慈;善良___34. 聪明的___ 35. 理解;领会___ 36. 变化;改变___37. n. 兴趣;关注 v.使感兴趣___ 38. 先生___ 39. 夫人;女士___二、词组1. 打扫干净 _____ 2. 振奋起来;变得更高兴_____ 3. 分发食物_____4. 想出;提出_____ 5. 推迟_____ 6. 分发_____ 7. 打电话给_____8. 曾经……;过去_____9. 照顾_____ 10. 试用;参加……选拔_____11. 修理;装饰________ 12. 赠送;捐赠_____13. 像_____(同义词组)_____14. 建起;设立_____15. 影响;有作用_____ 16. 关于过去的故事_____ 17. 独自_____18. 强烈的满足感_____ 19. 高兴的表情_____ 20. 在……岁时_____21. 同时_____ 22. 将来梦想的工作_____23. 忙着做……_____24. 无家可归的人们_____ 25. 担心_____ 26. 筹钱_____27. 制定计划_____ 28.残疾人_____29. 发布命令_____ 30 对……感兴趣_____31. 擅长_____(同义词组)_____ 32.接电话_____33. 开关门_____ 34. 搬东西_____三、句子1. 他们给我讲过去的故事和过去是怎样的。2. 我想学更多怎样照顾动物的知识。3.当我看到动物更好和他们主人脸上高兴的表情时,我有强烈的满足感。4. 我能做我喜欢做的事情,同时也能帮助其他人。5. 在她四岁的时候就能独自看书了。6. 我想感谢你给动物援助站捐钱。7. 如果你喜欢的话,我将送你一张它的照片。8. 再次感谢你改变了我的生活。9. 我能做我喜欢做的事情并且同时帮助他人。四、翻译2dHelen: 你好,Tom。我正制定今年暑假去养老院工作的计划。Tom: 真的吗?我去年暑假做的!Helen: 奥,他们叫你帮忙做什么了?Tom: 像给老人读报纸的事情,或只和他们说话。他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。Helen: 那听起来有趣。Tom: 是的,许多老人是孤独的。我们应当听他们讲和关心他们。Helen: 你是对的。我的意思是,有一天我们也会老。3a 做志愿者的学生来自Riverside高中的Mario Green和Mary Brown每周放弃几小时去帮助其他人。Mario喜欢动物,他想成为一名兽医。他每个周六上午志愿在一家动物医院。Mario相信它能帮助他得到将来的 梦想的工作。“它是艰苦的工作,”他说,“但是我想许多更多关于怎么照顾动物。当我看到动物变得更好和他们主人脸上高兴的表情貌时,我产生一种强烈的满足感。”Mary是一名图书爱好者。她在四岁时能自己阅读。去年,她决定参加一个课后阅读节目的选拔。她仍然在那儿工作一周一次帮助孩子们阅读。“那些孩子们正坐在图书馆,但是你在他们的眼里能看到他们每读一本书将会踏上不同的旅程。在这里当志愿者对我来说是梦想成真。我能做我喜欢做的事情并且同时帮助他人。”2b亲爱的李小姐,我想感谢你给“动物助手”捐钱。我确信你知道这个组织建立是帮助像我这样的残疾人。有了你的帮助,我才可能拥有“幸运儿”。“幸运”对我的生活产生了很大的影响。对盲人和聋人老师,它将会是什么样的?或者设想你不能轻易地走路或使用你的手。大部分人从不考虑这个,但是许多人有这些困难。我不能很好地使用我的个哦吧和腿,因此像接电话、开关门或搬运东西这种正常的事情对我是困难的。然后去年一天,我的一个朋友帮我脱离了困境。她对“动物助手”说明了关于让我得到一个特别训练的狗。她也认为一条狗可能会让我振作起来。我喜欢动物并且对关于拥有一条狗的想法很兴奋。经过6个月在“动物助手”训练的一条狗,我能把它带回家了。我的狗的名字是“幸运”-----对他来说是个好名字因为有了他我感到很幸运。你看,因为你的善良我能有一个“狗助手”!“幸运”很聪明并且懂得许多英语单词。当我给他指令时,他能理解我。例如,我说,“幸运!取我的书来,”他马上做。幸运是极好的狗。如果你喜欢的话,我将送你一张它的照片。并且我能出示给你他怎样帮我。再次感谢你改变了我的生活。用所给动词的正确形式填空。1. It took half an hour _______ (get) to the World Park from Kitty’s school. 2. It was interesting _______ (see) so many places of interest from all over the world. 3. They want _______ (save) time by using shorter words and phrases. 4. Kitty’s classmate Daniel taught himself how _______ (make) a home page. 5. He made the girl _______ (cry) yesterday. 6. Mr. Green gives up his free time_____(visit)the old in the old people’s home.7. When he saw the children singing happily, he got such a strong_______(feel)of satisfaction.8. Bob decided_______(try)out for a job in a foreign company last week.9. Mr. Chen stopped________(do)his job for a year to teach kids in a village school .10. These volunteers are making plans to help those_______(home)people.填空Tina was the only child of her parents and they loved her very much. Even when she was a little child, her parents never refused her anything. So she made sure that she could always get 54 she wanted. One day, Tina’s mother found that her daughter didn’t share anything with her friends, such as a book, a pen or something to eat. She found that most children didn’t like to play 55 her daughter. They said she bossed(命令) them around and made 56 cry. She was not friendly to them. That’s why she had to play 57 . 58 everyone in her class thought that Tina was very clever, she had no 59 until Gina joined her class. Gina was so shy that she couldn’t make any friends, and she didn’t mind 60 with Tina. At least, she had a friend to play with. But at last, Gina didn’t want to play with her, either(也). Tina’s mother was very 61 and wanted to do something to help her. Can you volunteer to help Tina?书面表达 假如下周,学校要求同学们参加一些社会实践活动,请在下表中选择1项你喜欢的活动,然后写一封信给组织者,表明你所想参加的活动,以及在这项活动中你能做些什么和为什么选择这项活动。100-120词左右。Dear Sir or Madam,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Social Practical Program(社会实践活动)为什么(可以从性格,兴趣爱好及其对这项工作有什么帮助来写...) 能做些什么感受1.去敬老院看望老人老人孤独;........给老人读报;.......2.志愿帮助偏远村庄的孩子喜欢和孩子交流;...捐赠旧书给他们;.......

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