初中历史人教版（2024）九年级上册第9课 中世纪城市和大学的兴起教案配套课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第9课 中世纪城市和大学的兴起教案配套课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了城市重新兴起的原因，大封建主，小封建主，城市居民城市贵族，自由城市拥有财产权，农奴run，西欧庄园，一年零一天，城市基本居民，市民阶层等内容，欢迎下载使用。
在蛮族征战西欧之时，当年繁华的城市走向衰败。罗马就是当年盛况的一个残影。这座在古代有100万人居住的帝国都城，居民数量仅为2万人左右。有时像座鬼城，其中的宏伟建筑已人去楼空。 ——《中世纪盛期的欧洲》
9世纪前后，欧洲耕地面积不断扩大，耕作技术也不断提高，突出表现在三圃制的广泛推行，导致农业剩余产品不断增加。与此同时，在封建主的领地内，形成了一批有熟练手艺的铁匠、木匠、武器匠、皮革匠、织呢匠以及陶工等。他们一般都渴望独立生产，脱离对封建主依附。于是他们便离开原领地，在不属于原来主人的土地上，或者在废弃了的罗马城市旧址上，或者在城堡、教堂附近，或者在水陆交通方便的地方，筑起栅栏，聚居而进行手工业的生产。当时西欧的人身控制，其强度并不像我们想象得那样有力，在一定条件下，农奴可以获得自由。在此情况下，便有成批的手艺人出走，到适合他们生产和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料。社会分工逐渐加强并得以深化，城市在此基础上也进一步得到发展。由寻求自由的人聚居而形成集市，由集市扩大为城，西欧的城市是工商业发展的结果。 ——《世界通史教程·古代卷》
10世纪起，西欧出现了很多著名的城市，如法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯、英格兰的伦敦等。
从1000年开始，到14世纪中期，欧洲的总人口从约3500万增加到约8000万。……重型犁、马颈轭的发明和改善……农业上从两田制种植到三田制种植的变化。 ——《中世纪盛期的欧洲》
（1）农业技术的提高；（2）农业剩余产品的增加；（3）商业贸易发展；（4）人口增长。（5）手工业者脱离庄园
交通便利；安全；人们易聚集地区
根本原因：生产力的发展
局限性：取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制（城市贵族）
形式：金钱赎买和武力斗争从国王或领主手中取得——“特许状”。
国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护
城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗。
教科书p43“相关史事”——琅城的自治
城市的空气使人自由。Stadt Luft macht frei——德国民谚
自治城市拥有一定的政治参与权（管理权）
小商品生产出卖商品换取其他生活用品维持生活；家庭既是生产的作坊，也是店铺。
大手工业作坊主商人银行家
阅读教科书p44页“相关史事”，总结中世纪城市行会组织的组织目的。
目的：防止恶性竞争 维护行业共同利益 防止封建领主的侵犯
大学——欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。
经济：城市的发展与市民阶层的形成
知识分子的“行会”——大学
“大学的起源是与功利主义价值观密不可分的。大学的发展是作为对压力的惯性反应，利用教育的力量来满足社会职业、教会和政府的需求。它们的基本目的还是为那些有天赋的、将来以就业为目的的学生增加教育机会，使它们能够在教会阶层或公民政府里，或某些法律和医学领域获得谋生手段。”--[英]艾伦·B·科班《中世纪大学：发展与组织》
12世纪：出现教会学校和教师私人兴办的学校；教师私人办校必须从教会取得授课许可证。为了维护自身的权利和经济利益，巴黎的教师组成教师行会，选举会长管理学校。
13世纪：巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。
1、得到了教会或国王的支持
2、有自主权（大学自治）
文法是“七艺”之首。这个课目主要教如何正确地写作和演讲，最重要的还是理解《圣经》中的修辞、比喻和寓言故事.
修辞的功用就是教人如何对大众讲话，如何书写一个文案，还有如何渲染自己的诗歌。
逻辑又称为“辩证法”，可以教学生如何去思考，主要是训练学生如何运用自己的理性独立思考问题。
事实上中世纪大学的课程充满实用主义色彩。在大多数大学里，神学都是最不受欢迎的学科，它能吸引的学生人数最少，原因是人们认为神学太理论化了。在医、法、神三个高级学院里，民法通常是最受欢迎的领域，教会法紧随其后，然后是医学。 ——贺国庆《中世纪大学和现代大学》
专业课程：法学、医学、神学
大学课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。