高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性课文配套ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性课文配套ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了教学目标，“统一性”，三菌三体等内容，欢迎下载使用。

运用归纳概括的思维方法对比原核细胞与真核细胞的异同。（科学思维）
通过使用光学显微镜观察各种细胞，掌握基本的显微操作技能，提高实践能力。（科学探究）
通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点。（生命观念）
共同的结构：都有细胞膜、细胞质和细胞核。
思考：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核？
种类、大小、形态不同 ——多样性
思考：大肠杆菌与我们所观察到的细胞的 主要区别是？
2.大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，周身鞭毛，能运动，主要生活在大肠内。
大肠杆菌与我们所观察到的细胞的主要区别是？
大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛等等。
讨论：如何将它们分成两类，你会怎么分类？
试试看，你认识哪些细胞？
有以核膜为界限的细胞核
无以核膜为界限的细胞核
细胞内有无以______为界限的细胞核。
没有染色体（DNA和蛋白质组成）
细胞无以核膜为界限的细胞核。但有类似细胞核的一个区域，存在一个大型环状DNA，叫拟核。以原核细胞构成的生物，叫原核生物。
一、原核细胞和真核细胞
你如何解读“原核细胞”和“真核细胞”中的“原”和“真”字？据此推测原核生物和真核生物在进化上的联系。“原核细胞”中的“原”字指“原始”的含义；“真核细胞”中的“真”字指“真正”的含义；从进化的视角看，真核细胞是由原核细胞进化而来的
胶质鞘和光合片层不要求
含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用
色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜
发菜通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。
细胞壁、细胞膜、细胞质（含核糖体）、拟核
水华：淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。
赤潮：海洋水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。
用肉眼是分辨不清蓝细菌的,当以细胞群体的形式存在时,可见。
拟核：没有染色体，有环状的DNA分子
绝大多数异养，营腐生或寄生生活；如：大肠杆菌 、乳酸菌。少数自养，如：蓝细菌，光合细菌，硝化细菌。
细胞壁、细胞膜、细胞质（含核糖体）、拟核。
带“菌”字的就都是细菌？
(4)其他原核生物种类
放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体
支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物，无细胞壁。
有以核膜为界限的细胞核；由真核细胞构成的生物叫做真核生物。
真核细胞有染色体，主要成分是DNA和蛋白质。
思考：是不是所有的真核生物细胞都具有细胞核？
判断：不属于真核生物的不一定是原核生物？
有核糖体，无其他细胞器
有裸露环状DNA分子（拟核）
都有细胞膜、细胞质（含有核糖体），都以DNA作为遗传物质。
自主阅读教材P10-11，小组合作完成表格。
二、使用高倍显微镜观察细胞
放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
例1.下图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。请回答下列问题。(1)①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数　　　。若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是　　　　　。 (2)把视野里的标本从图乙转为图丙,应选用　　　　(填序号)镜头。 
例2.生物实验中常用普通光学显微镜，一个细小的物体被放达50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的： A．体积 B．表面积 C．像的面积 D．长度或宽度
注意：显微镜的放大倍数是指长度或者宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。
例3.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
例4.显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ( ) A.2个 B .4个 C.16个 D.32个
总结：放大倍数变大，视野中细胞数目变少有两种情况：
（除以扩大的倍数的平方42）
放置装片(装片中的标本正对通光孔中央)
先调低镜筒(侧看物镜，先下后上)
后缓缓升高镜筒（得到清晰物像）
洋葱表皮细胞 10X10
1、转动反光镜使视野明亮。
2、在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。
（选择低倍镜、反光镜、光圈）
3、转动转换器，换成高倍物镜。
4、观察并用细准焦螺旋调焦。
④“调”——观察并用细准焦螺旋调焦； 如变暗，可用大光圈和凹面镜。
②“移”——在低倍镜下将观察目标移到视野中央。
③“转”——转动转换器，换上高倍物镜 。
①“找”——在低倍镜下找到物像并调节至清晰。
制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片
临时装片：擦→滴→取→放→盖
擦试干净 载玻片、盖玻片
在载玻片中央 滴一滴清水
用高倍镜观察多种多样的细胞
观察物像时，为什么先用低倍显微镜观察清楚后，把物像移至视野中央再换高倍镜？
如果不将物像移到视野中央，换上高倍镜后，由于视野范围变小而导致看不到需要放大观察的物像。
高、低倍镜与视野大小、明暗的关系
3.成像特点：
如下图经显微镜放大后得到：
物像：将原观察物水平旋转180°即可。
放大的倒立虚像
玻片的移动方向与物像的移动方向相反
物像在中央往左边移呢？
（1）污物可能存在的位置：
1．基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确。（1）真菌和细菌是原核生物 （ ）（2）原核生物中既有自养生物，又有异养生物（ ）（3）原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。（ ）
原核生物都是单细胞生物，但是单细胞生物不一定都是原核生物。单细胞生物如衣藻、草履虫、变形虫等都是真核生物。
2．草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管他们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（ ）
A．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D．细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
3．根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞？答：根瘤菌是细菌，属于原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核。拓展应用1.细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具有高度的统一性。细胞为什么会有统一性？细胞的多样性又是怎样产生的？答：细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，所有细胞都来自共同的祖先，所以细胞具有统一性； 细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等，细胞出现结构分化、分别承担不同的功能而产生的。