人教版（2024）七年级上册第五课 青铜器与甲骨文试讲课课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册第五课 青铜器与甲骨文试讲课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了北京人和打制石器，旧石器时代，新石器时代，石器时代，青铜时代，出现原始社会晚期，发展夏朝，繁荣商朝，青铜器的发展历程，说说你知道的青铜器等内容，欢迎下载使用。

半地穴式圆形房屋和磨制石器
说说以下文物属于哪些时代的遗存？
一、国之重器——青铜器
河南二里头遗址 铜鼎
任务一：结合生活经验，猜测图中青铜器的用途。依据材料，说说“鼎”在我国历史上的象征意义。
材料一：鼎最初作为食物器器皿，逐渐演化为重要的祭祀礼器，直到成为家国器。西周时期的用鼎制度规定：天子九鼎，诸侯七、卿大夫五、士三。 ——《百家讲坛》
数量众多、种类丰富、用途广泛。
二、文以载道——甲骨文
商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
任务二：阅读教材P26-27，用自己的语言分享有关甲骨文的故事。依据下列甲骨文及翻译，归纳甲骨文的应用场景。
辛已卜，争贞：今者王共人呼妇好伐土方。武丁召集人马命令妇好率领去攻伐土方。
呼妇好有勺（祢）于父[乙]。（武丁）命令妇好祭祀小乙（武丁的父亲）
丁酉卜，宾贞：妇好有受生？王乩曰：吉，其有受生。妇好怀孕了吗？武丁判断卜兆说：吉，怀孕了。
贞：呼妇好往，若？武丁命令妇好到某处去办事，顺利吗？
任务二：观察辨认右侧四组甲骨文。这些甲骨文有何特点，为何古文字我们可以辨出一二？