科学八年级上册第2节 电流的测量课时训练

这是一份科学八年级上册第2节 电流的测量课时训练，共23页。
【同步练习】
一、选择题
1．在如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V和V1的示数如图甲、乙所示，则该电路中的电流为 （ ）
A．1AB．0．4AC．0．2AD．0．6A
2．在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（ ）
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
3．在如图所示的电路中，若A1的读数是0.2A，A2的读数是0.3A，则A的读数是（ ）
A．0.1AB．0.2AC．0.3AD．0.5A
4．如图甲所示电路，开关闭合后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电流表A、A1的示数分别为（ ）
A．2.2A 0.44AB．1.76A 0.44A
C．0.44A 0.76AD．2.64A 0.44A
5．图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电流表指针偏转均为图（b）所示，则通过电灯L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.04A 0.26AB．1.3A 0.26AC．0.26A 1.04AD．0.26A 1.3A
6．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关 S 后，电流表 A 的示数是 0.4A，A1 的示数是 0.1A，则通过小灯泡 L1的电流（ ）
A．0.5AB．0.4AC．0.3AD．0.1A
7．如图的电路中，电流表测量的是（ ）
A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流
8．如图所示电路中，电流表测量的是（ ）
A．通过L1灯的电流B．通过L2灯的电流
C．通过L2灯和L3灯电流之和D．电路中的总电流
9．如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2测量的对象是（ ）
A．A1测灯L1的电流，A2测L2的电流
B．A1测灯L2的电流，A2测L1的电流
C．A1测灯L1的电流，A2测L1和L2的总电流
D．A1测灯L2的电流，A2测L1和L2的总电流
10．在图中，要用电流表测出L2中的电流，正确的电路图是
A．B．C．D．
11．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ）
A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的
B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大
C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏
D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏
12．如图，紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍，AB的横截面是BC的3倍，已知AB中的电流强度为0.3安，则BC段的电流强度为 （ ）
A．0.1安B．0.3安C．0.9安D．0.45安
13．用电流表测量电流时，在不能预先估计电流的情况下，下面做法正确是（ ）
A．不必经过试触，马上使用最大量程测量
B．不必经过试触，马上使用最小量程测量
C．先拿电路的一个线头迅速试触最小量程接线柱，若指针偏转，接着使用较大量程测量
D．先拿电路的一个线头迅速试触最大量程的接线柱，若指针示数在较小量程的范围内，再使用较小的量程
14．某同学做用电流表测电流的实验时，误把电流表并联在电灯L1两端，这时观察到的现象将是
A．两灯都不亮B．两灯亮度不变
C．L2比原来亮，L1不亮D．无法判断
15．关于电流、电流的方向，下列说法正确的是（ ）
A．负电荷定向移动不能形成电流
B．物理学规定正电荷的运动方向为电流方向
C．在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极
D．金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同
16．一学生使用电流表时，不小心将电流表的正、负接线柱接反了，那么会出现的情况是（ ）
A．电流表的指针转过的角度变小了
B．电流表的指针不动
C．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏
D．电流表的指针反向偏转
17．如图所示电路中，电源电压保持不变。当滑动变阻器的滑片P向 左滑动时，电流表A1和A2的变化量分别为△I1和△I，则( )
A．△I>△I1B．△I△I1B．△I