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    初中英语人教版(2024)九年级全册Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.综合与测试练习

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    这是一份初中英语人教版(2024)九年级全册Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.综合与测试练习,文件包含人教版初三英语-07Unit7知识精讲重点句型+语法教师版docx、人教版初三英语-07Unit7知识精讲重点句型+语法学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。


    1.掌握本单元的重点词汇、短语、句型;
    2.掌握本单元的重要语法含情态动词的被动语态;
    3. 单元话题范文赏析;
    4. 掌握完形填空词汇复现的解题方法。
    模块三 知识点精讲---重点句型

    Teenagers shuld be allwed t chse their wn clthes.
    青少年应该被允许选择他们自己的衣服。
    【剖析】
    (1)shuld be allwed“应该被允许”, 是含情态动词的被动语态结构, 其中shuld是情态动词, 意为“应该”。注意allw的三种搭配:
    ①be allwed t d sth. “被允许做某事”
    ②allw sb. t d sth. “允许某人做某事”
    Please allw me t carry yur bag.
    ③allw ding sth. “允许做某事”
    They dn’t allw smking here.
    He needs t spend mre time n his hmewrk because becming a prfessinal sprts
    star is difficult dream.
    【剖析】他需要在作业上花费更多的时间,因为成为职业的体育明星是一个困难的梦。
    基本用法: 本句中运用了spend的用法以及动名词做主语。
    spend 的用法如下:
    spend的主语必须是人, 常用于以下结构:
    spend time /mney n sth. 在……上花费时间(金钱)。如:
    I spent tw hurs n this maths prblem.
    spend time /mney (in) ding sth. 花费时间(金钱)做某事。如:
    They spent tw years (in) building this bridge.
    在“ becming a prfessinal sprts star is difficult dream”中动名词做的主语。如:
    Climbing muntains is really fun. 。
    Shpping n line is quite ppular amng many yung peple nwadays.
    注意:当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构。 这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语。
    Their cming t help was a great encuragement t us.
    Sixteen-year-lds shuldn’t be allwed t get their ears pierced.
    不应该允许16岁的青少年穿耳洞。
    【剖析】
    get their ears pierced意为“穿耳洞”, 此处pierced是动词pierce的过去分词形式。“get/have+名词/代词+过去分词”结构, 意为“让某事被做”, 其中过去分词作宾语补足语, 表示被动意义, 与宾语之间存在逻辑上的被动关系。sixteen-year-lds 名词,意为“16岁的青少年”,相当于sixteen-year-ld bys and girls。
    注意:
    have sth. dne意为“让某事被做”, 其中过去分词与宾语(sth. )之间存在逻辑上的被动关系。
    have sb. d sth. 意为“让某人做某事”, 其中动词原形与宾语(sb. )之间存在逻辑上的主动关系。
    sixteen-year-lds,sixteen-year-ld与sixteen years ld.
    sixteen-year-lds“16岁的青少年”,是名词,在“基数词-名词(单数)-形容词”结构中,形容词后加-s表示一类人或事物。例:
    Sixteen-year-lds shuld be allwed t g ut at night.
    sixteen-year-ld“16岁的”,是由“基数词-名词(单数)-形容词”构成的复合形容词,在句中通常做定语修饰名词。例:
    My pen pal is a sixteen-year-ld by.
    sixteen years ld“16岁”,用来描述人的年龄,常在句中作表语。例:
    My brther is sixteen years ld.
    We have nthing against running! 我们不反对跑步!
    【剖析】
    have nthing against意为“毫不反对……”, 其中against是介词, 常和be构成短语, be against
    “反对……”, 其反义词组是be fr意为“支持……”。后都跟动名词形式
    against的其他用法:
    逆; 对着: It’s difficult t sail against the current.
    倚; 靠: His desk is against the wall.
    以……为背景: The little red huse lks s beautiful against the green wds.
    防备; 预防: We bught sme warm clthes against the cming winter.
    不利于: She has said nthing against yu.
    Only then will I have a chance t achieve my dream.
    只有那样我才有机会实现我的梦想。
    【剖析】
    本句是nly引起的倒装句,即“Only+状语+助动词、be动词、情态动词+主语+其他”。
    在句首的nly 如果后面跟副词、介词短语或从句等作状语,则主句用部分倒装。如果nly 后跟的只是主语,则不用倒装例:
    Only in this way can yu learn English well.
    Only five peple were hurt in the car accident.
    D yu think we might be allwed t take phts if we dn't use a bright light?
    你觉得如果我们不用闪光灯的话,可能被允许拍照吗?
    基本用法:
    本句中we might be allwed t take phts if we dn't use a bright light?做think的宾语,宾语从句中包含了一个条件状语从句,条件状语从句采用“主将从现”,主将从现包含“主情从现”,即主句含有情态动词,从句用现在时。
    Yu must hand in yur hmewrk if yu finish it.
    本句中might be allwed t...是一个含有情态动词的被动语态,其结构是:情态动词+be +过去分词,具体可参看本部分的重点语法。
    Sixteen-year-lds shuld be allwed t drive.
    Excuse me. Is it kay t take phts f the paintings in the gallery?
    句型运用
    汉译英
    我认为16岁的孩子不应该被允许开。
    ______________________________________________________________________
    我后悔顶嘴,没有听妈妈的话。
    ______________________________________________________________________
    你认为我们必须让青少年远离互联网吗?
    ______________________________________________________________________
    父母不应该对青少年太严格。
    ______________________________________________________________________
    我认为我应该被允许自己做这个选择。
    _______________________________________________________________________
    英译汉
    1.He needs t spend mre time n his hmewrk because becming a prfessinal sprts
    star is difficult dream.
    ______________________________________________________________
    2.Teenagers shuld be allwed t chse their wn clthes.
    ______________________________________________________________
    3.Only then will I have a chance t achieve my dream.
    ______________________________________________________________
    4.My wife and I have supprted every ne f his races.
    ______________________________________________________________
    5.When I was nine watching scary mvies. She said it’d give me awful dreams.
    ______________________________________________________________
    模块四 知识点精讲---重点语法
    以下是含情态动词的被动语态。仔细观察例句, 体会画线部分的结构。
    1. I think students shuld be allwed t d hmewrk with friends.
    2. Sixteen-year-lds shuld nt be allwed t drive.
    3. The wrk can be finished in tw days.
    4. He hpes that his reasns may be understd.
    5. Smething must be dne t prtect the wild animals.
    1. 含情态动词的被动语态的构成: 情态动词(can, may, must, shuld等)+be+及物动词的过去分词。
    2. 含情态动词的被动语态的句式:
    否定句式: 主语+情态动词+nt+be+及物动词的过去分词+(by. . . ).
    疑问句式: 情态动词+主语+be+及物动词的过去分词+(by. . . )?
    语法运用
    1.Liu Yu's parents have nthing against __________ (run) .
    2.English _________(speak) by many peple arund the wrld.
    3.They __________ (agree) with each ther, s argued fr a lng time.
    4.Shuld kids_________( allw) t make yur wn decisins at hme?
    5.I study hard and I want t becme a ___________ (prfessin) engineer.
    6.The tree ____________ (plant) by his grandma grws well.
    7.Yur hair is t lng. It shuld ____________ (cut) tmrrw.
    8.In many western cuntries, teenagers __________ (allw) t mve ut at eighteen.
    9.A new schl __________ (build) next year.
    10.I didn’t regret __________ (say) these wrds. That’s just what I want t say.
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