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    4.2 整式的加法与减法 课时2 课件 2024-2025学年人教版七年级数学上册
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    初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)4.2 整式的加减集体备课ppt课件

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    这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)4.2 整式的加减集体备课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,12x–6,-5+x,先求出什么呢,12x-6等内容,欢迎下载使用。

    1. 能叙述并理解去括号法则.2. 会利用去括号法则将整式化简.
    复习 求下列各多项式的值.
    (1)7x2-3x2-2x-2x2+5+6x. 其中x = -2;
    解:7x2-3x2-2x-2x2+5+6x =(7-3-2) x2+(-2+6)x+5 =2x2+4x+5.当x = -2时,原式=2×(-2)2+4×(-2)+5=5.
    问题 港珠澳大桥是集主桥、海底隧道和人工岛于一体的世界上最长的跨海大桥.一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为96 km/h,在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为72 km/h和92 km/h.请根据这些数据回答下列问题:如果汽车通过主桥需要b h,通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少0.15 h,你能用含b 的代数式表示主桥与海底隧道长度的和吗?主桥与海底隧道的长度相差多少千米?
    主桥长度:92b km;
    海底隧道长度:72(b-0.15) km;
    (1)主桥与海底隧道长度的和(单位:km)为92b+72(b-0.15),①(2)主桥与海底隧道长度的差(单位:km)为 92b-72(b-0.15).②
    代数式①②都带有括号,应如何化简它们?
    知识点 去括号
    92b+72(b-0.15)
    92b-72(b-0.15)
    =92b+72b-72×0.15=92b+72b-10.8=164b-10.8 .
    由于字母表示的是数,所以可以利用分配律,将括号前的乘数与括号内的各项相乘,去掉括号,再合并同类项,得
    =92b-72b-72×(-0.15)=92b-72b+10.8=20b+10.8 .
    观察去掉括号后,各项符号有什么变化?
    一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加.
    去括号法则:1.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;2.如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
    例1 化简:(1)8a+2b+(5a-b); (2)(4y-5)-3(1-2y).
    解:(1)8a+2b+(5a-b)=8a+2b+5a-b=13a+b;
    解:(2)(4y-5)-3(1-2y)=4y-5-3+6y=10y-8.
    由乘法结合律可知-3×(-2y)=-3×(-2) ×y=6y.
    为什么-3×(-2y)=6y?
    跟踪训练 1.化简.
    (1)12(x – 0.5);
    =12x – 12×0.5
    解:(1)12(x – 0.5)
    例2 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50 km/h,水流速度是a km/h.(1)2 h后两船相距多远?(2)2 h后甲船比乙船多航行多少千米?
    解:顺水航速 = 船速 + 水速 =(50+a)km/h. 逆水航速 = 船速-水速 =(50-a)km/h.
    (1)由2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200可知,2 h后两船相距200 km.
    (2)由2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a可知,2 h后甲船比乙船多航行4a km.
    跟踪训练 2.飞机的无风航速为a km/h,风速为20 km/h.飞机顺风飞行4 h的行程是多少?飞机逆风飞行3 h的行程是多少?两个行程相差多少?
    解:飞机顺风飞行4 h的行程是 4(a+20)km.飞机逆风飞行3 h的行程是 3(a-20)km.两个行程相差:4(a+20)-3(a-20)=(a+140)(km).
    1.下列去括号的过程是否正确?如果错误,请改正.(1)a2-(2a-b+c)=a 2 -2a-b+c;(2)-(x-y)+(xy-1)=-x-y+xy-1.
    解:(1)错误. a2-(2a-b+c)=a 2 -2a+b-c.(2)错误.-(x-y)+(xy-1)=-x+y+xy-1.
    2.去括号:(1) a+(b-c);(2) a-(-b+c);(3) (a-b)+(c+d);(4) -(a+b)-(-c+d).
    a+(b-c)=a+b-c.
    a-(-b+c)=a+b-c.
    (a-b)+(c+d)=a-b+c+d.
    -(a+b)-(-c+d)=-a-b+c-d.
    =-5a+3a-2-3a+7=-5a+5.
    =3y-1+2y+2=5y+1.
    4. 化简(xyz2-4yx-1)+(-3xy+z2yx-3)-(2xyz2+xy)的值( )A.与x,y,z的大小都有关B.与x,y,z的大小有关,而与y,z的大小无关C.与x,y的大小有关,而与z的大小无关D.与x,y,z的大小均无关
    分析:(xyz2-4yx-1)+(-3xy+z2yx-3)-(2xyz2+xy) = xyz2-4yx-1-3xy+z2yx-3-2xyz2-xy = (xyz2+z2yx-2xyz2)+(-4yx-3xy-xy)+(-1-3) = 0+(-8xy)+(-4) = -8xy-4,所以化简(xyz2-4yx-1)+(-3xy+z2yx-3)-(2xyz2+xy)的值是-8xy-4,与x,y的大小有关,而与z的大小无关,所以选C.
    5. 某村小麦种植面积是a hm2,水稻种植面积是小麦种植面积的3倍,玉米种植面积比小麦种植面积少5 hm2,列式表示水稻和玉米的种植面积,并计算水稻种植面积比玉米种植面积大多少?
    解:水稻种植面积为3a hm2,玉米种植面积为(a – 5) hm2,所以3a –(a – 5)= 3a – a + 5=(2a + 5)(hm2),即水稻种植面积比玉米种植面积大(2a + 5)hm2.
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