小学数学北师大版五年级上册6 调查“生活垃圾”获奖课件ppt

这是一份小学数学北师大版五年级上册6 调查“生活垃圾”获奖课件ppt，文件包含北师大版小学数学五上16《调查“生活垃圾”》课件pptx、北师大版小学数学五上16《调查“生活垃圾”》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

1.通过解决“调查生活垃圾”中的问题，学习小数四则混合运算，体会其运算顺序和整数是一样的。2.会进行小数四则混合运算(以两步为主，不超过三步)。3.学会从数学的角度发现问题和提出问题，培养应用意识。
8×5÷4 99÷9+23 100－90÷9 96÷（2×4）
2.说出运算顺序，再计算。
我想知道怎样做，才能让垃圾少一些。
我想知道一个人每天产生多少垃圾？
从调查汇报中，你知道什么数学信息？
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？
4×7=28（天）30.8÷28=1.1（千克）
我先算4周共有多少天，再算每天产生多少千克。
30.8÷28=1.1（千克）
30.8÷（4×7）=30.8÷28=1.1（千克）
答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
我先算每周产生垃圾多少千克，再算每天产生多少千克。
30.8÷4=7.7（千克）7.7÷7=1.1（千克）
30.8÷4=7.7（千克）
7.7÷7=1.1（千克）
30.8÷4÷7=7.7÷7=1.1（千克）
你发现它们之间有什么关系？
30.8÷4÷7=30.8÷（4×7）
一个数连续除以两个数，可以除以后两个数的积，这就是除法的性质。
与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？
先算周一到周五每天生产多少吨生活垃圾。
3.5÷5=0.7（吨）
1.3－0.7=0.6（吨）
3.5÷5=0.7（吨）
1.3－0.7=0.6（吨）
1.3－3.5÷5=1.3－0.7=0.6（吨）
答：与平时相比这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
算一算，与同伴说一说运算顺序。
（16.8＋2.1）÷0.7 0.96÷（5.4÷0.9）
小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。
基础题：1.先填一填，再列综合算式。
综合算式：____________________ 综合算式：____________________
5.4÷（4.2+1.8）=0.9
12+7.8÷2=15.9
基础题：2.连线。（把得数相等的蜜蜂和花连起来）
提高题：3.修路队要修一段240米的路，前2天修了45.6米，剩下的每天修4.8米，还要几天才能修完？
（240-45.6）÷4.8 =194.4÷4.8 =40.5（天） 答：还要40.5天才能修完。
拓展题：4.一个四位数，给它加上小数点后比原数小1982.97，这个四位数是多少？
现在的数：1982.97÷（100-1） =1982.97÷99 =20.03原来的数：20.03×100=2003 答：这个四位数是2003。
通过今天的学习，你有哪些收获？
我会计算小数四则混合运算了。
我还知道小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。
调查“生活垃圾” ——小数四则混合运算
30.8÷（4×7） 30.8÷4÷7 1.3—3.5÷5 =30.8÷28 =7.7÷7 =1.3—0.7=1.1（千克） =1.1（千克） =0.6（吨） 小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。
【知识技能类作业】 必做题：1.脱式计算。 0.4×（5.8－3.4）÷1.2 3.2÷32×7.5+2.5
=0.4×2.4÷1.2=0.96÷1.2=0.8
=0.1×7.5+2.5=0.75+2.5=3.25
【知识技能类作业】 必做题：2.水果店运来8箱梨子，每箱重12.5千克，每千克梨子售价2.4元，这些梨子一共能卖多少元？
8×12.5×2.4 =100×2.4 =240（元）答：这些梨子一共能卖240元。
【知识技能类作业】 选做题：1.一个平行四边形的苗圃，底长8.6米，高是底的一半，种了1849棵苗，平均每棵苗占地多少？
高：8.6÷2=4.3（米） 8.6×4.3÷1849 =36.98÷1849 =0.02（平方米）答：平均每棵秒苗占地0.02平方米。
【知识技能类作业】 选做题：2.修一条公路，总长20千米，前5天修了2.5千米，照这样计算，修完这条路还要用多少天？
（20-2.5）÷（2.5÷5） =17.5÷0.5 =35（天）答：修完这条路还要用35天。
走进生活，调查一下自己家中生产垃圾的情况。