北师大版6 调查“生活垃圾”精品随堂练习题
展开【北师大版】数学五年级上册
1.6小数除法《调查“生活垃圾”》导学精练
填一填
1.见教材第17页例题。
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾?有两种方法可以解答:
(1)先算4周共有多少天,列式为4×7,再求一个人平均每天产生多少千克生活垃圾,用4周产生的垃圾的质量除以总天数,列成综合算式是( ),因为要先求总天数,所以在4×7外面加上小括号,表示要先计算。
(2)先算一个人平均每周产生多少千克垃圾,列式为30.8÷4,再求一个人平均每天产生多少千克生活垃圾,一周有7天,用每周产生的垃圾的质量除以7,列成综合算式是( ),因为要先求平均每周产生多少千克垃圾,计算时要按照从左到右的顺序计算。
2.通过预习,我知道了小数混合运算与整数混合运算的运算顺序相同,都是先算( ),后算( ),有括号时,先算( ),再算( ),最后算( )。
3.计算。
5.4÷(2.7×4) 9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]
一、根据下面的情境图,寻找图中的数学信息。
1.自己阅读。
2.根据获得信息填一填。
五(1)班调查汇报:一个人( )周可产生约( )kg的生活垃圾。
五(2)班调查汇报:这个小区周一到周五共产生生活垃圾约( )吨,周末每天产生生活垃圾约( )吨。
二、教材第17页问题一:看到这些数学信息,你能提出哪些数学问题?
1.独立思考。
2.提出问题:
问题一:___________________________________
问题二:__________________________________
三、教材第17页问题二:一个人平均每天产生多少千克生活垃圾?
1.已知:一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾
思路一:4周一共有______天,所以先算______________________,再算再算每天产生多少千克。
思路二:还可以先算______________________,再算每天产生多少千克。
2.列式计算。
方法一: 方法二:
3.我的发现是:在没有括号的算式里,只有乘、除法就得按( )的顺序依次计算;如果有括号就先算( )的。
三、教材第17页问题三:与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾?
1.先求周一到周五平均每天产生多少吨生活垃圾,列式为__________________,再求与周末的差,列式为__________________。
2.列出综合算式,并计算。
3.我发现:在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算( )法,再算( )法。
四、教材第17页问题三:算一算,与同伴说一说运算顺序。
1.算一算。
(16.8+2.1)÷0.7 0.96÷(5.4÷0.9)
2.我发现,小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序( )。
一、计算。
1、注意运算顺序。
2.3+5.5-2.3+5.5 3.6×5.5÷3.6×5.5 6.8÷3.4×6.8÷3.4
2、(6.8-6.8×0.55)÷8.5 3.2×1.5+2.5)÷1.6
二、解答。
1、服装厂购买一批布,原来做一件婴儿衣服需要0.8米,可以做720个。后来改进技术每件节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?
2、蜗牛8分钟爬行71.2厘米,照这样计算,蜗牛爬行109.47厘米需要多少分?
3、师徒两人合做42个零件,师傅每小时做3.2个,徒弟每小时做2.8个,两个合做多少小时完成任务?
参考答案
课前预习
1.(1)30.8÷(4×7) (2)30.8÷4÷7
2.乘除法 加减法 小括号里面的 中括号里面的 括号外面的
3. 0.5 1.504
课堂小练笔
一、计算。
1、2.3+5.5-2.3+5.5 =11 3.6×5.5÷3.6×5.5=30.25 6.8÷3.4×6.8÷3.4=4
2、(6.8-6.8×0.55)÷8.5=0.36 3.2×(1.5+2.5)÷1.6= 8
解析:第一小题都具有迷惑性,非常容易做错,按从左到右的顺序计算即可。第二小题认真计算即可。
二、解答题
1、0.8×720 ÷(0.8-0.2)=960(件)
答:这批布现在可以做960件。
解析:先求出这批布有多少米,再求出现在一件衣服用多少布,用布的总数除以现在一件衣服用的布即可求出问题。
2、109.47÷(71.2÷8)=12.3(分)
答:蜗牛爬行61.5厘米需要12.3分
解析:先求出蜗牛每分爬行多少厘米,再用要爬行的总路程除以速度就可以求出问题。
3、42÷(3.2+2.8)=7(小时)
答:两个合做7小时完成任务。
解析:先求出两人合做一小时做多少千克蛋糕,再用蛋糕总数除以两人合作一小时做的蛋糕数就可以求出问题。
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