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    人教版九年级英语全一册 Unit 13 第4课时《Section B 1a-1d》课件+教案+导学案+分层作业+素材
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    人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B试讲课作业课件ppt

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    2. Pre-listening
    3. While-listening
    4. Pst-listening
    6. Exercise
    Language gals
    语言能力:在语境中理解、识记并运用本课时词汇: recycle, paper napkins, plastic bags, stp riding in cars, turn ff the lights, turn ff the shwer, recycle bks and paper etc.
    思维品质: 鼓励学生思考拯救地球的方法; 给学生足够机会,使用目标语言完成听力任务,在听力训练过程中注重听力策略训练。
    文化意识:①Realize the imprtance f prtecting the earth. ②Like t d smething t save the earth.
    学习能力:能听懂关于环境污染的英文表达,独立完成听力任务。能运用本单元词汇和句式谈论环境污染和环境保护的话题。
    What kinds f pllutin d yu knw ?
    air pllutin
    waste pllutin
    water pllutin
    nise pllutin
    light pllutin
    land pllutin
    The earth is badly plluted .
    What can we d t save the earth ?
    Pre-listening
    Stp riding in cars !
    Take the buses instead !
    Recycle bks and paper .
    [riːˈsaɪkl]
    Dn’t use paper napkins .
    Turn ff the lights when yu leave a rm .
    Turn ff the shwer when yu are washing yur hair .
    Turn ff the taps when nt using .
    What can we d t help save the earth? Rank these items frm the easiest (1) t the mst difficult (5).
    _____ stp riding in cars_____ recycle bks and paper_____ turn ff the lights when yu leave a rm_____ turn ff the twer while yu are washing yur hair_____ dn’t use paper napkin
    Cmpare yur answers in 1a with yur partner.
    Recycling paper is really easy.
    I agree. But it’s hard t stp riding in cars.
    While-listening
    Hw can we save the earth?
    Listen and check () the things that Julia and Jack talk abut.
    Listen again. Check () the things that Julia is ding nw, the things she will d in the future and the things she wuld never d.
    Jack: Turn ff the lights, Julia. It saves electricity.Julia: Oh, I usually d that. I was just in a hurry.Jack: I see. I’ve just read a bk which gives ideas abut hw we can save the envirnment. Fr example, yu shuld turn ff the shwer when yu’re washing yur hair. Julia: Oh, I wuld never d that. I have very shrt hair. It nly takes a few minutes t wash. What else des it say?
    Listen and read.
    Jack: Yu shuld take yur wn bags when yu g shpping.Julia: Oh, that’s easy. I’ll d that frm nw n. What else?Jack: Peple shuld stp riding in cars and start riding bikes.Julia: N way! It wuld take me 45 minutes t get t schl by bike!Jack: But it’s gd fr the envirnment! Besides, I like riding my bike.Julia: Yes, and yu als live clse t schl!
    Pst-listening
    What else can we d t save the earth ?
    Make a list f things that yur partners usually d in daily life t prtect the earth. Then shw us the list yu have made.
    Things we can d:
    stp using ne-ff chpsticks
    dn’t use plastic bags, take yur wn clth bags when shpping
    plant mre trees ,dn't cut dwn mre trees causally
    dn’t use paper twels r napkins,culd use the handkerchief(s)
    call n peple arund yu t save the resurce(s)……
    一、选择合适的单词, 并用其正确形式填空。
    build, make, pull, pllute, recycle
    1. This bridge _________ in 1968. 2. Lk! That mnkey _________ a ty car. Hw funny!3. Bks, plastics, glass and s n can be cllected fr _________.4. This wine ________ frm grapes.5. Peple shuld stp ________ ur nature.
    二、根据汉语意思完成句子,每空一词。
    1. 停止做游戏真是很难。 ______ hard _____ ______ _________ games.2. 当你在洗发时关闭水龙头。 ______ ___ the tap _____ yu are washing yur hair.3. 我们真的不该用餐巾纸了。 We really _________ _______ paper napkins.4. 去年我停止使用它们了。 I _________ _______ them last year.
    shuldn’t use
    stpped using
    Recycling paper is really easy.But it’s hard t stp riding in cars.
    recycle, napkin,
    T give students listening and speaking practice.
    It's everyne's duty t lve and prtect the envirnment.
    Make a pster abut hw t save the earth accrding t the list yu have made in class.
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