人教版乘法的初步认识复习ppt课件

这是一份人教版乘法的初步认识复习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了表内乘法一，乘法的初步认识，乘法的含义，乘法的读写，各部分名称，-6的乘法口诀，乘减解决问题，不同解决方法，用加法或乘法解决问题，×630等内容，欢迎下载使用。

先算乘法，再算加法或减法
加法：求把两部分合起来是多少
乘法：求几个几的和是多少
1.乘法的意义、乘法的读写、各部分名称
6 + 6 + 6 + 6 + 6 =30
求相同加数的和，用乘法更简便。
“×”叫做乘号，乘号左右两边的数叫做“乘数”，所得的结果叫做“积”。
2×6=(　　)　口诀：____________5×2=(　　)　口诀：____________4×1=(　　)　口诀：____________5×3=(　　)　口诀：____________6×6=（ ）口诀：___________
　
先计算，再写出用到的乘法口诀。
背口诀时，数小的在前，数大的在后。
把口诀补充完整，再根据口诀写出两个乘法算式。
三四（ ） 一六（ ） 四五（ ）
在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法或减法。
计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的？
方法一：有2排是每排5瓶，有1排是4瓶。
方法二：有3排，若每排5瓶，第3排少了1瓶。
答：快乐便利店有14瓶水。
（1）要2笼肉包子，一共有多少个？
解决这样的问题要提醒大家什么？
（2）1笼肉包子和1盘蟹黄包子，一共有多少个？
求几个几的和是多少用乘法解决；求两部分合起来是多少用加法解决。
1.把下面的加法算式改写成乘法算式。
5×6－6＝(　 )×(　 )＝(　 )4×6－6＝(　 )×(　 )＝(　 )6×5－5＝(　 )×(　 )＝( 　)
4　 6　 24
3 6　 18
5　 5　 25
(易错题)哪个盒子中的桃子多？
①4×4＋3＝19(个)[或4×5－1＝19(个)]②4×5＋1＝21(个)[或5×5－4＝21(个)]19<21口答：第②个盒子中的桃子多。
智慧公园5 G 馆内有一些椅子，正好可以摆满下边这个长方形。(1)5G 馆内一共有多少把椅子？
4×6＝24(把)[或6×4＝24(把)]口答：5G馆内一共有24把椅子。
(2)要给每把椅子铺一个垫子。已经铺好了20 个，还要再铺多少个？
24－20＝4(个)口答：还要再铺4个。
(3) 4 名老师带领4 个学习小组参观5G 馆，每个学习小组有6 名学生。他们每人要坐一把椅子，这些椅子够坐吗？
4×6＋4＝28(人) 24＜28口答：这些椅子不够坐。
☆+ ☆ + ☆ + ☆ + ☆ = 30
△+ △ + △ = 12
☆ × △ =（ ）