人教版二年级上册乘法的初步认识完整版教学作业ppt课件

2023秋人教版小学数学二年级上册分层作业

4.1.1 乘法的初步认识

知识点：初步体会乘法含义，认识乘号，会读，写乘法算式。能根据情景图列乘法算式。

1．

特别提醒：理解乘法就是求几个相同的加数的和的简便运算。“×”是乘号，乘号前后的两个数是乘数，等号后面是积。

【基础演练】

2. 想一想，填一填。

（1）求几个         的和，可以用         计算。         是加法的简便计算。

（2）在一个乘法算式中，两个         调换位置，它们的         不变。

（3）5＋5＋5＋5可以写成乘法算式是         ，也可以写成         ，表示         个         相加的和。

（4）3×4既可以表示         个         相加，加法算式：             。也可以表示         个         相加，加法算式是         。

（5）4×7，读作         ，表示         个         相加。

3. 看图回答问题。

横着数，每排      把，有      排，加法算式是：                  。竖着数，每列      把，有      列，加法算式是            。乘法算式是                  或                       。

【变式运用】

4.看图列式。

（     ）个（     ）

加法算式：________________________________

乘法算式：_______________或_______________

读作：_______________或_______________

5. 4×5和4+5有什么不同？画图表示每个算式。

4×5                             4+5

【拓展提升】

6.连一连。

7.明明的熊气球一共有多少个？

参考答案：

1．乘数；乘号；乘数；积

2．（1）相同加数     乘法     乘法

（2） 乘数     积

（3）5×4     4×5     4     5

（4）4     3     3＋3＋3＋3     3     4     4＋4＋4

（5）四乘以七     7     4

3．4×4；5×2或2×5；7×6或6×7

4．8;4    4+4+4+4+4+4+4+4=32    4×8=32  

8×4=32   4乘8等于32     8乘4等于32

5．

6.

7. 3×5=15（个）